2024年实习手册当中的自我总结（四篇）.pdfVIP

实习手册当中的自我总结

为期几周的实习终于结束了，这些在中学的日子让我感受到了作

为教师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛劳，发现自身的一些

不足之处要，做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。

在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一

些初等数学知识的学习，以及对教育理论和心理学理论的学习，掌握

新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识，能使自身的

知识结构得到不断完善、更新和发展，这样才能居高临下，透彻地理

解教材，在教学上运用自如，作为将要肩负起教书育人这一神圣职责

的我们来说这当然是必须的，却不是充分的。

此外，虽然当今多媒体教学已相当发达，但最常用、最方便的教

学媒体仍然是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课

堂教学的效果和学生对老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后，能

够帮助学生快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学

生作笔记时无所适从，无法达到板书的效果。教师的板书是否严谨、

规范，能给学生起到潜移默化的作用，教师板书中不规范的汉字、标

点及格式，常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学

习作为教师各方面的技能的现阶段希望能开设一些书法、粉笔字方面

的相应课程或多开展一些此类活动，培养作为教师应有的基本技能。

另外，一个多月前，我上了讲台上了第一堂课，课程进行到半个

小时以后，我开始感觉到喉咙干涩，疼痛，当时最担心的莫过于怕自

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己坚持不了这一节课，好在并没有这样，只是喉咙哑了几天。后来我

发现许多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我周围，我的带教老师，自

从走上教师岗位几年来一直都声带过渡疲劳，声音嘶哑;办公室里另一

位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽

喉炎已经成为许多来教师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不

能给予我们一些如何发声，如何保护自己的指导，以便我们在走上三

尺讲台后能更好的完成工作。

教师的任务不仅仅是“教书”，还必须“育人”。因此，教师对

学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的

手段和才能，就应该在通晓一定专业知识的前提下，拥有比较广泛的

文化科学基础知识，即使是数学教师除了数学专业知识和相关理科知

识外，也应该具有一定的人文历史方面的知识。理论的说服力需要有

丰富生动的知识来体现，教师必须具有广博的知识背景，才能在教学

中，从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论

的说服力，增强自己的教学魅力。“教给学生一杯水，教师要有一桶

水”，所以学校能不能给师范生多安排一些选修科学，人文课程的机

会，提高我们的知识水平，优化知识结构。

实习手册当中的自我总结（二）

还记得刚到公司的时候，我负责的是速记，排版，校对，打印的

工作，工作虽然简单，但是需要的经验与知识不少啊。刚开始着手的

一个项目是活动策划，活动策划的资料很多，我需要时间把手稿速记

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到电脑上，然后一遍又一遍的校对，一句话到一个字，都是关键，都

不能出差错了，校对完成后，对它进行排版，最后打印，这就是我的

工作。看似简单的工作，却需要认真，认真，再认真的去完成。

在这短短一个月时间里，我学到了很多在课堂上学不到的东西，

感觉受益匪浅，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也

懂得了学习的好处，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可

能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站，同时在这工

作中学到了很多很多，懂得了以前只是感性认知的道理。在和不同的

人一齐工作时慢慢的找到自己的缺点与借鉴别人的优点，深深懂得了

团队合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然选择一个工作就

不计收获的把它做到自己的。

通过实习，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的

应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实习，是对我

能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可

贵的，是十分有好处的。在实习中我学到了许多新的知识。是一个让

我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹

学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。

实习手册当中的自我总结（三）