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EDA课程设计-抢答器(燕山大
学)
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
2
个人收集整理勿做商业用途
燕山大学
课程设计说明书
题目:抢答器
学院(系):电气工程学院
年级专业:11级应用电子技术4班
学号:110103030207
学生姓名:王怡达
指导教师:吕宏诗、李建霞
教师职称:实验师
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燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院基层教学单位:电子实验中心
学号110103030207学生姓名王怡达专业(班级)11级应电4班
设计题目抢答器
设
●五人参赛每人一个按钮,主持人一个按钮,按下开始,具有复位功能;
计
●抢中者对应的指示灯亮;用点阵显示抢中者序号;
技
●有人抢答时,蜂鸣2s。
术
●答题时限为10秒钟,从有人抢答开始,用数码管倒计时间10、9、8。。1、0;
参
倒计时到0时,蜂鸣2秒。
数
设●用拨码开关设定主持人及参赛者按钮;
计
●用红色信号指示灯组L1-L5表示对应参赛者指示灯;
要
●用点阵显示抢中者序号。
求
●学会使用Max+PlusII软件、VerilogHDL语言和实验箱;
工
作●独立完成电路设计,编程下载、连接电路和调试;
量
●参加答辩并书写任务书。
1.了解EDA的基本知识,学习使用软件Max+PlusII,下发任务书,开始电路
设计;
工
2.学习VerilogHDL语言,用VerilogHDL进行程序设计
作
3.学习使用实验箱,继续电路设计;
计
4.完成电路设计;
划
5.编程下载、连接电路、调试和验收;
6.答辩并书写任务书。
参《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社.
考《EDA课程设计A指导书》.
资
料
指导教师签字基层教学单位主任签字
说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。
2014年1月10日
第0页共19页
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目录
第一章引言…………………
3
第二章设计说明……………
3
第三章verilogHDL设计源程序…………7
第四章
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