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任务二
准备与排练;目标导航;状元成才路;1.选定剧本，搜集资料。可以选择本单元提供的剧本，也可另外自选；可以选择整幕、整场的剧本，也可以选择一个片段。选定剧本后，自主搜集赏析、研究剧本的文章、书籍，专业剧团演出的视频、图片资料等，以备参考。;状元成才路;（2）演员要背诵台词，熟悉有关的舞台说明。通过想象，进入角色，不断深化对自己所扮演角色的理解。
（3）剧务要参考相关资料，结合实际情况，准备演出时的服装、道具、布景（可以制作成课件，也可以在黑板上绘制粉笔画）、配乐等。;3.反复合练，准备演出。在导演的组织和剧务的配合下，演员反复合练，使表演渐趋熟练、流畅，为正式演出做好准备。;在学习了九年级戏剧单元之后，某班开展了主题为“走进中国国粹，了解戏曲文化”的实践活动，你也参与其中。;状元成才路;;如果给文学名著中的人物设计脸谱，那么下面三人的脸谱颜色应该分别是：
①李逵()②如来佛祖()
③曹操()
A.红色B.黑色C.白色D.金色;【我说戏剧】教育部发出通知，将在全国试点增加音乐课程中的京剧内容。一时间，全社会对“戏曲是否应该走进课堂”的争论不断升温。一位同学的爸爸说：“现在学校里学习多紧张，有学戏曲的时间，还不如让孩子学学英语和奥数。”你听了以后这样劝说他：________________________________;参考答案：
（1）梅兰芳B（2）①B②D③C
（3）【示例】叔叔，您好。京剧是我国的国粹，适当学习一些基本的京剧唱法，是我们继承传统的一种方式，而且还能提高我们的艺术水平。这是其他学习内容所不能替代的，况且这并不影响学习，您说对吗？
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