师范生小学英语教育实习总结与师范生小学见习报告总结.pdfVIP

师范生小学英语教育实习总结与师范生小学见

习报告总结

师范生小学英语教育实习总结

实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环

节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，

增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能

和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合

起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基

础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格

人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随

着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这

是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段

快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东

西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的

到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并

非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得

真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。首先，我们和

该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心

学校的情况:它办校至今已有百年历史，始建于清光绪___年(公元___

年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉

挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积

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___平方米，校舍建筑总面积___平方米，校园绿化面积___多平方米，

运动场面积___平方米。这里共有教职工___人，教学班___个，学生

___人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进发展，多年来一直承

担全县小学教育研究和实验示范任务，为龙陵县基础教育事业发展做

出了卓越贡献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济发

展做出了有目共睹的贡献。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。

基情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为___份，上课节数为___节(英语、语

文、数学、品德、自然、音乐、美术___个科目)。

2、班主任工作:___一次“我做文明小公民”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

4、到学生家里去家访。

__年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要

的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的

名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声:“范老师好!”，我

也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简

单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许

多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完

一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面

相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学

习的兴趣。

__年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好

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的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须

微笑就够。

__年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是，我便带着全班同

学去看那只___，并让他们讨论一下“___是丑还是美?”我没敢再说

___丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，

其实___并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼

光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真，在孩

子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。

在刚开始的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可

以，我也因此而告诉自己:“继续努力!”可是，在一个雨天里，我第

一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，

还不时地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上

课，他竟然在教室里随意走动，并高