“电气控制与PLC”微课教学设计.pdfVIP

课程设计2016年第21期

“电气控制与PLC”微课教学设计

李尚荣，张卫平，单文桃，叶霞

摘要：微课是实施翻转课堂等创新教学模式的重要手段，可有效提升教学效果。分析了“电气控制与PLC”课

程知识体系结构以及微课开发的流程，以三相交流电机正反转控制知识点为例，进行了该知识点的微课教学设

计。从微视频制作脚本设计、微视频录制和微视频编辑三个方面，详述了课程的微视频制作过程。

关键词：机械类专业；电气控制与PLC；教学设计；微视频制作

基金项目：江苏理工学院重点课程建设项目“电气控制与PLC”（项目编号：KC13007）；机械电子工程特色专业建

设项目（项目编号：TS12003）

作者简介：李尚荣，男，江苏理工学院讲师，主要研究方向为机器人、机电控制；本文其他作者单位均为江苏理工学院。

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1674-7747（2016）21-0011-04

“电气控制与PLC（ProgrammableLogicCon-学设计的