2024学年九年级英语上册 Unit 5 Look into Science Lesson 29 DNA---The Story of You教案（新版）冀教版.docx

2024学年九年级英语上册Unit5LookintoScienceLesson29DNA---TheStoryofYou教案（新版）冀教版

主备人

备课成员

教学内容

本节课为人教版（2014年修订版）九年级英语上册第五单元Lesson29DNA---TheStoryofYou。本节课主要介绍了DNA的概念、特点以及它在生物学和司法鉴定中的应用。通过本节课的学习，学生能够掌握与DNA相关的词汇和表达方式，理解DNA在生命科学中的重要性。

教学重点：1.掌握与DNA相关的词汇，如genes,inheritance,identify,forensicscience等。2.理解DNA的概念、特点和应用。3.能够运用所学知识进行简单的阅读理解和口语表达。

教学难点：1.理解DNA在司法鉴定中的应用。2.运用英语准确描述DNA的相关概念。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生通过学习DNA的相关知识和词汇，提高英语听说读写能力，增强运用英语进行学术交流的意识。同时，通过探讨DNA在生物学和司法鉴定中的应用，培养学生的逻辑思维和创新能力。此外，学生还通过小组合作和讨论，提高团队协作能力和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-学生需要掌握与DNA相关的核心词汇，如genes,inheritance,identify,forensicscience等。

-学生要能够理解并描述DNA的概念、特点和基本结构。

-学生需了解DNA在生物学和司法鉴定中的应用，并能够用英语进行简单的描述。

-学生能够通过阅读和听力材料，理解并提取关于DNA的信息。

2.教学难点：

-学生对DNA在司法鉴定中的应用的理解，需要教师提供实际案例和情景，帮助学生具体理解其原理和过程。

-学生需要通过语言实践活动，如角色扮演、小组讨论等，提高运用英语进行学术交流的能力。

-学生需要借助图表、图像等多媒体材料，更直观地理解DNA的结构和功能，这对视觉信息处理能力有一定要求。

-对于部分学生来说，理解抽象的科学概念并将其用英语表达出来可能存在困难，需要教师提供适当的辅助和引导。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版九年级英语上册第五单元Lesson29DNA---TheStoryofYou的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的DNA结构图、遗传图解、司法鉴定案例等图片和图表。

3.视频资源：收集关于DNA科学发现和应用的英文视频资料，以增加学生的直观理解。

4.实验器材：如果条件允许，准备DNA模型或教具，让学生亲手操作，加深对DNA结构的理解。

5.教室布置：将教室座位按照小组合作的形式布置，准备白板或黑板供学生展示和讨论使用。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一张犯罪现场的照片，引发学生的好奇心，提出问题：“Howcanweidentifythecriminalfromthecrimescene?”

-让学生思考片刻后，引入DNA的概念，说明DNA在司法鉴定中的重要性。

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍DNA的定义、结构和功能，强调DNA作为遗传物质的特点。

-通过展示DNA模型的图片，让学生直观地理解DNA的结构。

-讲解DNA在生物学和司法鉴定中的应用，提供一些实际案例，让学生了解DNA鉴定的过程和原理。

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出一个关于DNA鉴定的练习题，让学生独立完成。

-学生完成后，进行小组讨论，共同解答疑问。

-教师选取几个学生进行答案展示，并进行点评和讲解。

4.课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课的内容提出几个问题，让学生回答。

-学生可以自由发言，其他学生可以进行补充和讨论。

-教师对学生的回答进行点评和讲解。

5.创新环节（5分钟）

-教师提出一个与DNA相关的实际问题，让学生分组进行研究。

-学生可以通过查阅资料、进行实验等方式，寻找解决问题的方法。

-每组学生将研究成果进行展示，其他学生可以进行提问和讨论。

6.总结与作业布置（5分钟）

-教师对本节课的内容进行简要总结，强调DNA的重要性和应用。

-布置作业：要求学生写一篇关于DNA的小短文，可以是介绍DNA的结构和功能，或者是讨论DNA在司法鉴定中的应用。

总时长：45分钟

教学过程中，教师要注意与学生的互动，鼓励学生积极参与讨论和实践活动。通过创新环节，激发学生的思考和研究能力，培养学生