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第七单元钟声第1课时钟声叮叮当人音版三年级上册音乐课件
01新知导入02新知讲解03作业布置04音频讲稿目录CONTENTS
新知导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
新知导入会走没有腿会说没有嘴他会告诉你什么时候起什么时候睡谜底:闹钟谜语
歌曲欣赏歌曲的节拍?强弱规律怎样?
新知讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
新知讲解丰满悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,在人们耳边久久回响。
新知讲解学一学4f7si1do1.4fa7si1do1.
新知讲解1234567i
新知讲解跟着伴奏唱旋律,注意两声部的和谐统一。
最后一个音的感觉是什么样的?A短促B悠长
自由延长记号记忆歌谣像帽子,像鱼眼要自由,能延长自由延长记号在悠扬钟声人人爱
请标出乐句
第一声部第二声部第二声部是不是和第一声部同时开始演唱的?开头休止三拍
歌词“叮叮当”模拟了悠扬的钟声,仿佛使人聆听到美妙的钟声在空中回荡。
小组合作编创不同的形式表演歌曲,并在小组内演一演。?学生小组合作为歌曲编创不同的表演形式,师巡回指导。小组汇报表演,跟着伴奏带完整表现歌曲。
课堂总结时间过得可真快,不知不觉,这节课就要在这美妙的叮叮当当的钟声里结束了,希望我们以后还有机会能一起畅游在音乐的海洋里。
板书设计
作业布置第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
作业布置课后搜集有关表现钟声的歌曲、乐曲。?如果有可能的话去就近的寺庙聆听寺庙的钟声音乐,把你的感受记下来。
音频讲稿第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
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第七单元钟声第1课时钟声叮叮当人音版三年级上册音乐课件
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