2024级“法律（法学）”专业学位硕士研究生培养方案（035102）.pdfVIP

法学院专业学位硕士研究生培养方案

专业领域：法律（法学）代码：035102

法律硕士专业学位是依托法学一级学科，结合我国国情和教育实际而设立

的。法律硕士专业学位涉及律师、法官、检察官以及法律服务、法律监督和经

济社会治理等各方面法律专门人才的培养。杭州电子科技大学法律硕士专业学

位以“数字法治”为特色，人才培养目标具有宽口径、复合型、应用型等特

点。

一、培养目标

法律硕士专业学位的目标是培养具有社会主义法治理念、德才兼备、具有

专业实践能力的复合型、应用型法律人才。培养对象是通过全国法律硕士专业

学位研究生统一入学考试，经本校录取的，具有国民教育序列法学专业大学本

科学历的应、往届生或同等学力人员。通过系统性的培养，法律硕士专业毕业

生应能够掌握中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和法律，德法兼修，具有

良好的政治素质和道德品质，遵循法律职业伦理和法律职业道德规范；全面掌

握法学基本原理，特别是社会主义法学基本原理，具备从事法律职业所要求的

法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能；自觉践行社会主义核

心价值观，具备法律职业所要求的知识结构，能够运用法律思维分析和解决法

律实务问题；具备法律推理能力，掌握诉讼和非诉讼法律事务以及相关事务的

组织和管理；熟练掌握法律文书制作技能；熟练地掌握一门外语，能阅读专业

外文资料。

二、研究方向

法律硕士不再分设具体专业，但可以通过组合课程选择方向性学习和训

练。本专业设置了数字社会治理法律实务、电子知识产权法律实务、信息网络

犯罪法律实务三个特色课程群，培养过程注重知识理性和技术理性相融合，为

公、检、法等机关和企事业单位输送适应互联网时代的新型法律人才，为高科

技企业输送精通法律业务的复合型人才。

（一）数字社会治理法律实务

本研究方向的主要研究领域为数字化背景下的行政法律理论与实务、数字

赋能法律规制、数字化基层治理等，包括但不限于：数字行政的法律规制、平

台治理、公共数据共享与管理、网络空间安全、多元化公共治理等。本方向依

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托学校电子信息、计算机等优势学科的专业背景，与浙江省信息化发展研究

院、浙江杭电城市智慧研究中心有密切合作，平台优势明显；与阿里巴巴、网

易等互联网企业形成了良好的产学关系，前景广阔。

（二）电子知识产权法律实务

本研究方向的主要研究领域为电子信息语境下的知识产权法律实务，包括

但不限于网络知识产权保护、商标和专利电子注册、数据权益与数据资产化、

数字平台的知识产权治理、大数据与商业秘密保护等。本方向建立了省级平台

浙江省创新产业知识产权综合服务联盟、国防知识产权（杭电）研究中心。杭

州电子科技大学是浙江省唯一承担工信部知识产权推进计划项目的高校。

（三）信息网络犯罪法律实务

本研究方向的主要研究领域为信息网络语境下传统犯罪与新兴犯罪的实体

法、程序法规制，包括但不限于网络黑灰产业治理、电子数据证据规则、人工

智能与证据审查等。本方向依托学校电子信息优势学科，注重技术与法律的一

体化理解与运用，紧密围绕信息网络犯罪的侦查、起诉、审判、辩护展开实务

教学与研究。

三、学习方式与学习年限

本专业学位硕士研究生采用全日制学习方式。专业学位硕士研究生基本学

习年限为2.5年。其中课程学习时间一般为1年，参加专业实践、科研、撰写

学位论文和论文答辩的时间为1.5年。最长学期年限为4.5年（含休学）。

四、培养方式与原则

培养方式采取课程学习、专业实践和学位论文相结合的方式。具体内容如

下：

1.通过课程教学、实践环节训练和学位论文撰写，培养学生理论联系实际

解决法律问题的能力。

2.必修课的考核方式为考试。考核办法重在考察学生运用所学专业理论和

知识发现、分析和解决实际问题的专业能力和方法，减少机械性记忆的考核。

3.成立导师组，采取集体培养与导师个人负责相结合的指导方式。导师组

以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高

级专业技术职称的人员参加。

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4.重视实践教学，加强教学与实践的联系，注重实务能力的培养。聘请具

有法律实务经验的专家参与研究生的教学及培养工作。在专