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苏教版乘法口诀表提高数学能力

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学数学四年级上册第五章《乘法口诀表》。本章节主要让学生掌握乘法口诀表的构成、规律以及应用。具体内容包括：1.乘法口诀表的排列规律；2.乘法口诀表的速算技巧；3.乘法口诀表在实际生活中的应用。

二、教学目标

1.学生能熟练背诵乘法口诀表，掌握乘法口诀表的排列规律和速算技巧。

2.学生能够运用乘法口诀表解决实际问题，提高解决问题的能力。

3.培养学生的团队合作精神，提高学生的数学思维能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：乘法口诀表的速算技巧以及乘法口诀表在实际生活中的应用。

2.教学重点：让学生熟练掌握乘法口诀表，提高学生的数学思维能力。

四、教具与学具准备

1.教具：乘法口诀表挂图、PPT课件

2.学具：乘法口诀表、练习本、笔

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察生活中的一些实例，如购物时商家如何计算价格，引发学生对乘法口诀表的兴趣。

2.讲解乘法口诀表的排列规律：通过PPT课件展示乘法口诀表，引导学生发现乘法口诀表的排列规律，如“一一得一，一二得二，一三得三”等。

3.讲解乘法口诀表的速算技巧：引导学生发现乘法口诀表中的数字之间存在一定的关联，如“乘法交换律”、“乘法结合律”等，并教授相应的速算技巧。

4.应用练习：让学生运用乘法口诀表解决实际问题，如购物时计算总价，增强学生对乘法口诀表的理解和运用能力。

5.团队合作：分组进行乘法口诀表竞赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

六、板书设计

1.乘法口诀表的排列规律

2.乘法口诀表的速算技巧

3.乘法口诀表在实际生活中的应用

七、作业设计

商品1：苹果，单价2元/斤，购买3斤

商品2：香蕉，单价3元/斤，购买4斤

商品3：橘子，单价4元/斤，购买5斤

答案：

商品1总价：2元/斤×3斤=6元

商品2总价：3元/斤×4斤=12元

商品3总价：4元/斤×5斤=20元

问题1：一个篮子可以装3个苹果，如果有5个篮子，一共可以装多少个苹果？

问题2：一辆公交车可以坐4个人，如果有3辆公交车，一共可以坐多少人？

答案：

问题1：3个苹果/篮子×5篮子=15个苹果

问题2：4个人/公交车×3公交车=12个人

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过观察生活中的实例，引导学生发现乘法口诀表的排列规律和速算技巧，并运用乘法口诀表解决实际问题。课堂上，学生积极参与，课堂气氛活跃。通过团队合作，学生不仅提高了自己的数学能力，还培养了团队合作精神和竞争意识。

拓展延伸：引导学生探索乘法口诀表在其他领域的应用，如物理、化学等，提高学生的综合运用能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学数学四年级上册第五章《乘法口诀表》。本章节主要让学生掌握乘法口诀表的构成、规律以及应用。具体内容包括：1.乘法口诀表的排列规律；2.乘法口诀表的速算技巧；3.乘法口诀表在实际生活中的应用。

二、教学难点与重点

1.教学难点：乘法口诀表的速算技巧以及乘法口诀表在实际生活中的应用。

2.教学重点：让学生熟练掌握乘法口诀表，提高学生的数学思维能力。

三、教具与学具准备

1.教具：乘法口诀表挂图、PPT课件

2.学具：乘法口诀表、练习本、笔

四、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察生活中的一些实例，如购物时商家如何计算价格，引发学生对乘法口诀表的兴趣。

2.讲解乘法口诀表的排列规律：通过PPT课件展示乘法口诀表，引导学生发现乘法口诀表的排列规律，如“一一得一，一二得二，一三得三”等。

3.讲解乘法口诀表的速算技巧：引导学生发现乘法口诀表中的数字之间存在一定的关联，如“乘法交换律”、“乘法结合律”等，并教授相应的速算技巧。

4.应用练习：让学生运用乘法口诀表解决实际问题，如购物时计算总价，增强学生对乘法口诀表的理解和运用能力。

5.团队合作：分组进行乘法口诀表竞赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

六、板书设计

1.乘法口诀表的排列规律

2.乘法口诀表的速算技巧

3.乘法口诀表在实际生活中的应用

七、作业设计

商品1：苹果，单价2元/斤，购买3斤

商品2：香蕉，单价3元/斤，购买4斤

商品3：橘子，单价4元/斤，购买5斤

答案：

商品1总价：2元/斤×3斤=6元

商品2总价：3元/斤×4斤=12元

商品3总价：4元/斤×5斤=20元

问题1：一个篮子可以装3个苹果，如果有5个篮子，一共可以装多少个苹果？

问题2：一辆公交车可以坐4个人，如果有3辆公交车，一共可以坐多少人？

答案：

问题1：3个苹果/篮子×5篮子=15个苹果

问题2：4个人/公交车×3公交车=12个人

八、课后反思及