综合性学习（解析版）-2022-2023学年六年级语文上册期末考前单元复习+专项演练+模拟金卷（部编五四制）（上海专用）.docxVIP

2022-2023学年六年级语文上册期末考知识点专项练习（五四制）

综合性学习（解析版）

专项演练

1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

（1）这是一支对敌人具有______力的导弹部队。

（2）大脑愈用愈发呆，不用则_______。

（3）一向不关心时政的美国人，对这次爆炸事件的________都很强烈。

A．慑服退化反映 B．慑服蜕化反应 C．威慑退化反应 D．威慑退化反映

2．综合性学习

进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。

（1）识内涵：是“友”字的小篆写法，请你根据图形解释“友”的含义。

（2）谈看法：活动中，我们将举办一场“网络交友利弊谈”的辩论赛，正方认为网络交友利大于弊，反方则认为弊大于利，假如你是正方或反方的辩手，请先明确观点，再陈述理由。

3．某校10班举行了“家风”为主题的综合性学习活动，阅读下列材料，请简要说说什么是“家风”。

材料一：央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化、与人为善。”

材料二：三国时期就有《诫子书》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风己成为中国家庭传承千年的精神尺度.

材料三:家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

4．我会读，并能用加点的词造句。

（1）那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

那么……那么……

（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

既……又……既……又……

5．读下面的短文，选填恰当的比喻句。（用序号表示）

进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像（????）。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（????）。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成（????）。

①银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。

②千万朵盛开的白莲。

③千万条闪耀的银链。

④千万朵玲珑剔透的白莲。

⑤千万条闪亮的瀑布。

⑥白缎上绣了几朵银灰的暗花。

6．补充词语并填空。

（1）一（????）千（????）????（????）立（????）望

襟（????）带（????）????（????）涯（????）草

（????）色欲（????）????高（????）一（????）

（????）（????）长青????忽（????）忽（????）

（2）①（??????）是描写绿的颜色的。

②（??????）是描写绿的状态的。

③（??????）是描写绿的生命的。

④（??????）是描写绿的范围的。

7．综合性学习。

请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)下面是准备分享在微信朋友圈中关于读书方法的对联，但顺序乱了，请你重新组合起来。

走进去??百态人生??自可阅尽??大千世界??方能悟透??出得来

上联：_____________________

下联：_____________________

(2)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）

(3)针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。

倡议书

亲爱的朋友们：

______________________________

让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！

倡议人：XXX

2022年10月20日

8．根据表格提示，以班级学科小组为单位，完成下列活动。

活动主题：文学部落

活动小主题

活动目标

活动过程

成果展示

评价

读书写作交流会

通过形式多样的读书交流活动，激发阅读兴趣，培养不同的文学阅读爱好，提升阅读鉴赏能力、写作能力、口语交流能力等。

1.确定活动主题（共读一本书，介绍一本书等等）。

2.确定活动形式和方案（赛诗会、改编课本剧、文学讲座等）。

3.活动展示（用拍照、录音、录像等形式记录展示）。

4.活动总结（活动结束后，各小组总结活动的收获和经验）。

1.各种活动照片，组合成展示墙或者电子照片集。

2.活动影像记录。

3.学生活动方案设计和总结。

1.活动主题明确新颖，能调动学生的积极性。

2.活动形式多样丰富，生动活泼。

3.活动过程中各小组成员各司其职，均能展示各自的优势。

4.活动展示形式多样，清晰明确，重点突出。

5.活动总结具有条理性、反思性和借鉴性。

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