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部编版语文五年级上册
第4课珍珠鸟
课前预习
1.本课共有()个自然段。
2.把下列生字与正确的读音连起来。
蔓幽悉雏哟柜享陪待趴睑眸
chúxiǎngmànxīyōguìpéiyōumóudāipājiǎn
3.朗读课文的过程中画出下列词语,并抄写一遍。
异常深幽繁茂变疏格蓬松不动声色
_______________
4.不同的方法,理解文中词语的意思。
通过联系上下文,我知道了词语“不动声色”的意思:__________________。通过查字典,我知道了词语“流泻”的意思:__________________。本文指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子____________。
5.根据课文内容填空。
课文第___自然段描写了小珍珠鸟的外形,并运用了_____的修辞手法,请把相关句子写出来。
________________________________
________________________________
6.真阅读,下面哪句话体现了“我”对珍珠鸟的喜爱之情?()
A.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。
B.我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
C.真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
7.课文最后3个自然段,犹如一幅画。你认为用哪一个词作为这幅画的标题合适呢?()
A.依赖B.信赖C.诚信
8.判断正误。
(1)“我”用法国吊兰的垂蔓蒙盖住珍珠鸟的笼子。()
(2)小珍珠鸟躺在“我”的腿上睡着了。()
(3)“我”从来不会因为好奇掀开树叶看鸟笼。()
9.通过搜集到冯骥才的相关资料:
冯骥才,当代作家。著有长篇小说《义和拳》《___》,中篇小说集《铺花的歧路》《斗寒图》,短篇小说集《______》《正义的感召》等。他的作品选取素材的角度新颖,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活底蕴,咀嚼人生百味。
10.过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
________________________________________________________________
知识梳理
作者简介
冯骥才当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。现任中国文联副主席、中国小说学会会长、中国民间文艺家协会主席,并任国际民会0间艺术组织副主席、中国民主促进会中央副主席及全国政协常委等职。著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合作)《神灯》,中篇小说《铺花的歧路》《啊!》《斗寒图》,短篇小说集《雕花烟斗》《正义的感召》等。作品选取素材的角度新颖,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活底蕴,咀嚼人生百味。
资料链接
珍珠鸟:“金山珍珠”的别名,又叫“锦花鸟”“小珍珠”等。原分布于澳洲东部和印尼东部热带森林中。这种鸟羽毛色彩艳丽,体型娇小玲珑,叫声细柔给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。
多音字
笼
lóng(鸟笼)
lǒng(笼罩)
造句:山村笼(lǒng)罩在一片云雾中,那个提鸟笼(lóng)的老爷爷看不清前方的路。
蔓
màn(蔓延)
wàn(瓜蔓)
造句:长长的瓜蔓(wàn)沿着斜坡弯弯曲曲地蔓(màn)延开去。
近义词
舒适—舒服温暖—温和繁茂—茂盛呵护—爱护
颤动—颤抖亲近—亲密索性—干脆信赖一信任立即—立刻
反义词
简单—复杂隐约—清楚熟悉—陌生舒适—难受
自在—拘束伤害—爱护亲近—疏远友好—敌对
淘气—乖巧信赖—怀疑美好—丑恶繁茂—凋零
细腻—粗糙
词语搭配
(细腻)的绒毛(繁茂)的绿蔓(不动声色)地写
(尖细)的鸣叫(蓬松)的球儿(尖细又娇嫩)的鸣叫
(滚圆)的身子(美好)的境界(茂盛)的法国吊兰
(细腻)的绒毛(笛儿般)的叫声(神气十足)的珍珠鸟
(深幽)的丛林(珍珠似)的白点(舒适又温暖)的巢
词语积累
【深幽】深而幽静。造句:这片深幽的原始森林让人感到敬畏。
【娇嫩】柔嫩。造句:雨珠落在娇嫩的玫瑰花瓣上。
【不动声色】内心活动丝毫不从言语和神情中流露出来。形容非常镇静。
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