八上语文《唐诗五首》同步练习(含答案).docxVIP

八上语文《唐诗五首》同步练习(含答案).docx

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13唐诗五首

【经典永流传】

关山月(节选)

[唐]李白

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

【锦书】

【微赏】描绘了一幅辽阔的边塞图景,诗人将“明月、天山”等广阔无垠的物象淋漓尽致地渲染,营造出雄伟壮阔而又苍凉悲壮的意境。

一课一赏·意境

【夯基厚积致远】

1.正字音

东皋(ɡāo)薄暮(bó)徙倚(xǐ)驱犊(dú)图解

崔颢(hào)千载(zǎi)萋萋(qī)汉塞(sài)助记

都护(dū)助记燕然(yān)贾亭(jiǎ)白沙堤(dī)

2.明字形

采wēi(薇)黄hè(鹤)带qín(禽)归

日mù(暮)征pénɡ(蓬)yīnɡwǔ(鹦鹉)洲

xiāo(萧)关jīnɡ(荆)门争nuǎn(暖)树

早yīnɡ(莺)马tí(蹄)zhuó(啄)春泥

(1)山山唯落huī(晖)(2)乱花jiàn(渐)欲迷人眼

(3)谁家新yàn(燕)啄春泥(4)归yàn(雁)入胡天辨析

3.晓词义

(1)薄暮:傍晚。

(2)徙倚:徘徊。

(3)采薇:采食野菜,后比喻隐居不仕。

(4)晴川:晴日里的原野。

(5)历历:分明的样子。

(6)征蓬:飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人。

(7)大荒:辽远无际的原野。

(8)暖树:向阳的树。

4.默名句

(1)树树皆秋色,山山唯落晖。

(2)牧人驱犊返,猎马带禽归。

(3)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

图解

助记

串句知音

(1)塞

sài边界上险要地方

sāi堵;堵住器物口的东西

sè义同sāi,用于某些合成词中

(2)他到了边塞,没有遇到将官,侦察兵说,都(dū)护正在燕然前线,士兵们士气都(dōu)很高昂。

辨析

谁家新燕啄春泥归雁入胡天

“燕”在古诗中作为春天的标志,表现春光的美好,传达惜春之情或爱情的美好。

“雁”在古诗中常表达作者的思念之情,如寄托对故乡、友人的思念。

(4)日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

(5)大漠孤烟直,长河落日圆。

(6)萧关逢候骑,都护在燕然。

(7)山随平野尽,江入大荒流。

(8)月下飞天镜,云生结海楼。

(9)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(10)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5.记常识

(1)《野望》作者王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人。

(2)《黄鹤楼》作者崔颢,唐代诗人。

(3)《使至塞上》作者王维,唐代诗人,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。

(4)《渡荆门送别》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。

(5)《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人。

聚焦探本究源

【重点探究】

1.[妙用典故]结合《野望》全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。【深】

答:诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得长歌怀采薇,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。

2.[诗歌情感]《黄鹤楼》尾联中最能概括诗人感情的是哪一个字请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

答:“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。夕阳西下,烟波缥缈,望不见归乡之路,诗人不禁引发乡愁。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

3.[描绘画面]“大漠孤烟直,长河落日圆”两句被王国维赞为“千古壮观”,请用自己的语言描绘其展现的画面。

答:在无边无际的大漠中,极目远眺,一缕烟在空中升腾,格外醒目;横贯沙漠的黄河奔涌向前,一轮圆圆的红日正缓缓下沉,苍凉中令人感到温暖。

4.[赏析语句]请从修辞的角度赏析“仍怜故乡水,万里送行舟”。【巧】

答:采用了拟人、夸张的修辞手法,让故乡之水带有了人的情态,不远万里来送“我”东行,表达了作者的思乡之情。

5.[赏析字词]“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句是如何表现初春的特点的请结合加点字简要分析。【巧】

答:诗人通过俯视所见的花草来描写早春的季节特征:因为是早春,还未到百花盛开的时节,能见到的不是遍地的姹紫嫣红,而是东一团、西一团的春花,所以用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂,仅有没过马蹄那么高,所以用一个“浅”字来形容。“乱”“浅”表现了初春花、草的柔嫩。

【难点突破】

[比较阅读]《野望》和《钱塘湖春行》均是写景的古诗,请从季节、景物特点、写作手法、情感等方面任选两个角度比较异同。

答:示例:(1)季节:《野望》是秋季,《钱塘湖春行》是春季。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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