2024年五年级语文上册 第五单元 16 太阳说课稿 新人教版.docx

2024年五年级语文上册第五单元16太阳说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容

新人教版五年级语文上册第五单元第16课《太阳》，本节课主要内容围绕着太阳的特点、太阳与地球的关系以及太阳对地球的影响展开。课文内容丰富，语言生动有趣，旨在培养学生对自然界的认知和对科学知识的兴趣。

教学重点是让学生理解课文内容，掌握太阳与地球的关系，以及太阳对地球的影响。教学难点是理解课文中的科学知识，如太阳的温度、体积等，并能够运用到实际生活中。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言素养、科学素养、思维素养和情感态度。通过学习课文，学生能够提升自己的语言表达能力，丰富自己的词汇量，提高阅读理解能力。同时，通过学习太阳的相关科学知识，提高学生的科学素养，培养他们运用科学知识解决问题的能力。在学习过程中，学生需要积极思考，提高自己的思维素养，培养批判性思维和创新思维。此外，通过感受太阳的伟大和神奇，学生能够培养对自然界的敬畏之情，树立正确的价值观和人生观。

教学难点与重点

1.教学重点：

-太阳的特点：理解太阳的温度、体积、光芒等基本特点。

-太阳与地球的关系：掌握太阳对地球的引力作用，以及地球围绕太阳公转的规律。

-太阳对地球的影响：了解太阳对地球气候、生物、人类活动等方面的影响。

2.教学难点：

-太阳的科学知识理解：太阳的温度、体积等概念较为抽象，需要借助图像、模型等辅助教学工具帮助学生理解。

-课文内容的理解与运用：课文中的科学知识需要学生进行理解和运用，对于一些学生来说可能存在难度。

-思维能力的培养：学生需要通过课文学习，培养批判性思维和创新思维，这对于一些学生来说可能较为困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教学PPT

-太阳模型

-地球仪

-白板

-投影仪

-笔记本电脑

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源：

-相关的科普视频

-太阳和地球的图片资料

-在线科学问答平台

4.教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-实验演示

-互动问答

-任务驱动学习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对太阳的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道太阳是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于太阳的图片或视频片段，让学生初步感受太阳的魅力或特点。

-简短介绍太阳的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.太阳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解太阳的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解太阳的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍太阳的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解太阳的实际应用或作用。

3.太阳案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解太阳的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的太阳案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解太阳的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用太阳解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论太阳的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与太阳相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对太阳的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调太阳的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括太阳的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调太阳在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用太阳。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于太阳的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.太阳的基本概念：太阳是离地球最近的恒星，位于银河系中心附近，是地球生命存在的关键因素之一。

2.太阳的组成部分：太阳主要由氢和氦组成，其内部发生核聚变反应，产生巨大的能量和光热。

3.太阳的温度和体积：太阳的表面温度约为5500摄氏度，内部温度则高达1500万摄氏度以上。太