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一、记叙的要素:;二句子在文章中的含义;;修辞方法及作用 ;第一:如果句子形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的,要抓住中心词,挖掘出词语的深层含义和双关意义,也可以从它带给你的启迪这个角度体会。
〔所谓有哲理,就是指那些有关珍惜生命,感悟人生,感悟生活,有关亲情、友情、做人道理等的感悟。〕;希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故土》;
比喻——化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体
夸张——能突出事物特征。
;这个句子运用了比照的修辞手法,通过比照,突出了……〔事物〕的……〔特征〕;设问——提醒读者注意,引发思考。
反问——语气强烈,具有无可辩驳的力量,强调……
反复——突出强调
拟人——使事物生动形象,表意丰富。
;例如:
1、“小草偷偷地从土里钻出来。”〔朱自清《春》〕;2、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。;三、记叙文的人称及其作用:;四、记叙线索:;线索大致分六类:;寻找线索的依据;五、记叙顺序及其作用:;描写方法及其作用:;记叙文中议论的作用;①平时一方面要关注生活,注意勤观察、勤思考;另一方面要广泛阅读,开阔视听,不断吸取知识营养。积累较丰富的材料,“谈”起来才能得心应手。
②“谈”时要针对话题,选取适当的角度,具体阐述,防止空泛,“谈”的内容应从原文生发,要中心明确,要表现正确的思想和健康的情感。
③“谈”时要根据题意选择适当的表达方式〔议论记叙相结合〕;语言力求简明扼要〔注意文字数量的要求〕。;;;某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?;重点语句和关键词语的含义;重点语句和关键词语的作用;
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