部编版八年级语文上册电子版教案.doc

八年级语文(上)(配人教地区使用)

1消息二则

教学目标

教学目标

知识与能力

了解消息的有关知识，培养学生阅读消息的能力。

过程与方法

1·阅读课文，把握消息的特点、结构。

2·能根据消息的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

情感态度与价值观

感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

重点难点

重点难点

重点

1·掌握消息的有关知识，培养阅读消息的能力。2·品味两则消息的话语，体会消息的特点。

难点

理清两则消息的思想，体会两则消息的内在意蕴，尝试消息的写作。

教学方法

教学方法

1·讨论法和点拨法相结合。2·合作探究、比较法。

课前准备

课前准备〈〈

1·毛泽东画像。

2·解放军横渡长江的照片。

教学课时

教学课时〈

2课时

第一课时

一、新课导入

毛泽东曾写过这样一首诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”

诗中的“百万雄师过大江”,就是著名的渡江战役。今天我们来学习毛泽东亲自撰写的这两则报道渡江战役的消息。

作者简介

毛泽东(1893—1976年),湖南湘潭人。字润之，笔名子任。是中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。

三、文本链接

1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1947年秋天，中国人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命的打击。

1949年4月15日，国共双方谈判，我方提出8条21款，限蒋介石在20日前表态。20日南京国民党政府拒绝在和平协定上签字，谈判破裂。4月21日，毛主席发布了“向全国进军的命令”,命令人民解放军“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全中国人民，保卫中国人民领土主权的独立完整”。21日清晨，人民解放军执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千余华里的战线上，发动了渡江战役，国民党反动派惨淡经营了三个半月的长江防线，一触即溃。23日晚人民解放军解放南京，宣告国民党反动政权的覆灭。

知、

知

、整体感

1·快速默读，整体感知课文，用简明的语言说说消息报道了什么内容。

《我三十万大军胜利南渡长江》报道了人民解放军在芜湖、安庆线南渡长江，直取对岸，突破国民党苦心经营三个半月的长江防线的情形。

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。

2·再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。(指出记叙的六要素也是消息的要素)

《我三十万大军胜利南渡长江》人物：人民解放军三十万大军

时间：1949年4月20日午夜起至4月21日地点：安庆、芜湖之间

事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江战役。

经过与结果：二十日夜，我军万船齐放，直取对岸，突破安庆、芜湖线，二十一日三十万人全部渡过，占领长江南岸广大地区。

《人民解放军百万大军横渡长江》人物：人民解放军百万大军

时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时

地点：西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线

事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。

经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万人民解放军已渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江、无锡段铁路线。

五、课文精读

(一)《我三十万大军胜利南渡长江》

1·标题有何特点?

标题简明、醒目，概括性强，报道了消息的主要事实。

2·找出文中的电头，说说其作用。

“新华社长江前线二十二日二时电”是电头，写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。

3·找出消息的导语部分，说说导语的作用。

“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”是导语部分，交代了消息发生的时间、地点及消息的主要事实。

4·主体部分报道人民解放军“英雄式”战斗，是怎么报道的?

有正面描写。如万船齐放，直取对岸，突破敌阵，占领南岸广大地区。有侧面烘