人教版高中物理选择性必修第一册第一章动量守恒定律1-6反冲现象火箭课件.pptVIP

知识辨析1.在没有空气的宇宙空间,火箭能加速前行吗?2.火箭点火后离开地面加速向上运动,是地面对火箭的反作用力作用的结果吗?3.为什么多级火箭在发射过程中要将空壳抛掉?4.一个人在地面上立定跳远的最好成绩是s。假设他站立在船上处于静止状态,想要跳到相

距L的岸上(设船与岸等高,忽略水的阻力),若L=s,他能跳上岸吗?一语破的1.能。火箭的运动靠的不是空气的作用,而是向后喷出的燃气的反作用力。2.不是。是向下喷出的燃气对火箭的反作用力作用的结果。3.提高最终速度。将空壳抛掉减小了火箭的质量,根据动量守恒,这样可以提高火箭的最终速

度。4.不能。当人往岸上跳的时候,人有一个向岸上的速度,由动量守恒定律可知,船必然有一个

离开岸的速度,这样人相对于地面的速度小于立定跳远时的初速度,所以L=s时,人一定跳不到

岸上。1.模型条件两个物体组成的系统原来处于静止状态,在系统中物体发生相对运动的过程中,动量守恒或

某一个方向动量守恒,有m1?-m2?=0,我们称之为“人船模型”。2.模型分析(1)情景:如图所示,长为L、质量为m船的小船停在静水中,质量为m人的人(视为质点)由静止开

始从船的一端走到船的另一端,不计水的阻力。关键能力定点破定点人船模型(2)分析:3.模型结论(1)人走船行,人停船停;人快船快,人慢船慢。(2)x人、x船大小与人运动时间和运动状态无关。4.模型拓展(1)气球和人载人气球原来静止在空中,离地高度为h,人的质量为m,气球的质量为M(不含人的质量)。若气球下悬吊一轻绳,人沿轻绳返回地面,取人和气球为一个系统,系统初始静止且同时开始运动,人到达地面时,人对地的位移大小为h,设气球对地的位移大小为L,则根据“人船模型”有ML=mh,解得L=?h,则轻绳的长度至少为L+h=?。(2)物块和劈一个质量为M、底面边长为b的劈静止在光滑的水平面上,有一质量为m的物块(视为质点)由劈顶部无初速度滑至底部时,劈和物块组成的系统在水平方向不受外力,水平方向动量守恒,

且初始时两物体均静止,根据“人船模型”有mx1=Mx2,其中x1、x2是物块和劈在水平方向上

对地的位移大小,且有x1+x2=b,则劈移动的距离为x2=?b。(3)圆环和滑块质量为M、半径为R的光滑圆环静止在光滑水平面上,有一质量为m的小滑块从环内与圆心O等高处开始无初速度下滑到最低点时,由于水平面光滑,滑块和圆环组成的系统在水平方向

动量守恒。设圆环的位移大小为x,则小滑块在水平方向上对地的位移大小为R-x,根据“人

船模型”有Mx=m(R-x),故此过程中圆环发生的位移为x=?R。典例????(多选)小车静置于光滑的水平面上【1】,小车的A端固定一根轻质弹簧,B端粘有橡皮泥,

小车的质量为M,质量为m的木块C放在小车上,用轻绳连接于小车的A端并使弹簧压缩。开

始时小车与C都处于静止状态【2】,此时C与小车B端间的距离为L,如图所示。现突然烧断轻

绳,弹簧被释放,木块C离开弹簧向B端冲去,并跟B端橡皮泥粘在一起【3】,以下说法中正确的是

?(????)A.如果小车内表面光滑,整个系统任何时刻机械能都守恒B.当木块对地运动速度大小为v时,小车对地运动速度大小为?vC.小车向左运动的最大位移为?D.小车向左运动的最大位移为?L信息提取【1】小车与木块C组成的系统所受合外力为零。【2】小车与木块C的总动量为零。【3】此过程的碰撞属于完全非弹性碰撞,有机械能损失。模型构建?解析在整个过程中,小车与木块C组成的系统动量守恒(由【1】得到),在木块C与小车的B端粘接过程有机械能损失(由【3】得到),故A错误;对小车与木块C这一系统,有Mv-mv=0(由【2】得到),可得v=?v,故B正确;设小车对地的最大位移为d,可得M?-m?=0,化简可得Md=m(L-d),所以小车向左运动的最大位移d=?,故C正确,D错误。答案????BC导师点睛????x车+xC=L的分析?学科素养题型破题型1动量与动力学观点的综合应用讲解分析1.解动力学问题的三个基本观点(1)力的观点:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题。(2)能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题。(3)动量观点:用动量定理和动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题。通常这几个观点

要综合运用,全面考虑。2.力学中的五大规律规律公式表达牛顿第二定律F合=ma动能定理W合=ΔEkW合=?m?-?m?机械能守恒定律E1=E2mgh1+?m?=mgh2+?m?动量定理F合t=p-pI合=Δp动量守恒定律m1v1+m2