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小学教育教学工作总结汇报7篇

小学教育教学工作总结汇报篇1

一、以养成教育为主线，培养学生良好的行为习惯。

本学期继续建立健全学校的各项规章制度，开展“两规一则”的学习，

并制定了《保台小学一日生活制度》，组织全校师生进行学习、执行，

开展常规教育五项评比活动，根据学校情况调整制定了实施细则，检

查经常化，每天公布成绩，激励同学们按照要求去做。每月初，我们

利用全校集会时间及时进行上月工作的总结，表扬突出的班级、个人，

鼓励学生，引导学生，养成良好的行为习惯。

二、积极开展时事政策及安全教育。

学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》、《北京市未成年人保护

条例》，积极进行安全及预防传染病的教育，采用丰富多彩的形式，

如：校园的橱窗，黑板报，各班级的黑板等进行知识宣传；充分利用

国旗下的讲话，班校会时间及时宣传，总结，提示，深化教育效果。

我校还定期开展了法制安全教育活动。如：请黄村火车站、丰台西站

民警在放假前和开学后到校举行安全知识讲座，图片展览等，各班出

一期交通安全为主题的板报；每名学生要向家长或亲友宣传一至两条

交通规则；每逢节假日学校及时发放家长通知，并且要求家长反馈意

见，落实孩子在家中的安全。

“11。9”北京市消防安全教育日，校长亲自在国旗下讲话，提醒全校

师生要重视消防安全，讲解预防方法，预防煤气中毒，并结合上级要

求发放“让”字路牌，“安全”这一关系到千家万户的工作，我们做到制

度化，经常化，细致化，确保一方平安。

三、开展心理教育活动，学生健康成长。

心理教育也是德育教育的一项重要内容，我们十分重视学生心理成长，

每学期都把心理教育列入学校的计划，我们在全校召开了学生座谈会

和家长座谈会，倾听学生和家长的意见，对老师的过去工作给予总结，

对老师今后的工作提出希望。学校及时汇总了材料，领导班子及时进

行研究，向全校老师进行通报，要继续重视师德，经常与学生进行沟

通，为今后的工作铺路。我们每月都利用橱窗宣传卫生常识，对学生

进行预防疾病的教育，促进学生健康成长。

四、加强校园环境建设，增加文化氛围。

学校制订了校园建设规划，管理机构人员分工明确、责任分明。努力

加强校风建设，每周一升国旗要穿校服，每日佩带红领巾；放学时坚

持路队制，每名同学都要佩戴小黄帽；经常进行礼仪教育，每日检查，

见客人问好，主动让路等，使学生从小养成礼貌待人的好习惯。平时

的着装、发型、领巾怎样带，衣服的拉锁、扣子都要整理好，书包要

背好等，我们都要具体要求，检查；每月我们更换一次橱窗，充分发

挥它的育人功能。

五、加强三结合教育，发挥教育合力。

我们充分利用社会教育资源，学校、家庭、社会教育较好的结合在一

起，发挥教育合力。我们增补了家长委员会的人员，召开了家长座谈

会，充分听取了家长的意见，学校领导班子进行了解答；三结合领导

小组进行工作研究，提高家长素质；学校开展了家教讲座，有很多家

长上交了听课体会，撰写教子经验，促进家庭教育与学校教育和谐发

展。

六、在继承中创新，充分发挥升旗仪式的育德作用

我校自今年暑假开始与花乡教委教研室合作，确定了“开展农村校学

生礼仪教育的研究课题”，并制定了研究方案。重点开展升旗礼仪、

课间礼仪和课堂礼仪的研究，制定了目标、操作方法、评价方法等，

开学前夕，全体教师讨论研究，大家对照方案制定本班的班级教育工

作计划，抓好学生新学期返校第一天的教育。

开学典礼，我们进行了精心的准备，全校师生精神振奋，升旗仪式从

出旗到升旗，旗手步伐整齐、节奏鲜明，全体师生高唱国歌；校长的

讲话，从《义勇军进行曲》的诞生到今日新中国的伟大成就，语重心

长，耐人寻味，在高昂的“少年中国说”的口号声中，结束了开学典礼。

老师们都感觉有精神、有气势，新学期有了良好的开始。

在升旗仪式的研究中，我们从“唱响国歌”入手，首先由音乐老师带领

全校进行练习，背歌词、唱曲谱、讲意义；其次又训练了各班的小指

挥；各班的国旗班每天早晨在大操场进行练习，终于我们的升旗仪式

有了较大的进步，国歌响亮，师生精神振奋。10月10日，花乡教委

教研室的总辅导员等三位老师，参加了升旗仪式，感觉非常受震撼，

确实很受教育，学校有了较大的进步，并且还11月初组织化向较为

系统各校老师，在我校进行现场观摩研讨。虽然上级领导肯定了我们

的工作，但我们自己深知，我们也还有一些亟待解决的问题，如：学

生的常规习惯仍需要坚持不懈地培养，每一个细节仍需继续关注，还

要充分利用学校现有的条件，让我们的德育研究促进学校的教学工作，

提高每一位学生的综合素质。

今后我