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1~5的认识R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法
情景导入观察图片你都看到了什么?同桌之间指一指、说一说。
认识1观察图片,数一数房子和小狗的数量分别是多少呢?并在点子图卡片上涂一涂。都是1还有哪些事物数量也是1呢?新知探究
这些事物我们都用1来表示。
认识2观察图片,数一数有几只鹅呢?并在点子图卡片上涂一涂。2只还有哪些事物数量也是2呢?我们的身体哪些部位藏着2呢?
认识3观察图片,数一数天上有几只大雁呢?并在点子图卡片上涂一涂。3只还有哪些事物数量也是3呢?
认识4观察图片,数一数有几棵向日葵呢?并在点子图卡片上涂一涂。4棵还有哪些事物数量也是4呢?
认识5观察图片,数一数有多少只鸭子呢?并在点子图卡片上涂一涂。5只还有哪些事物数量也是5呢?
生活中的数字--1
生活中的数字--2
生活中的数字--3
生活中的数字--4
生活中的数字--5
感知数的顺序计数器上有1颗珠子,可以用“1”表示。1再添上“1”颗,是几颗?用几表示?2345
涂一涂根据数字“1”请你拿出笔涂一涂“2”“3”“4”“5”。
给点子图卡片排序
给数字卡片排序
观察这些数字,它们分别像什么?1~5的书写“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水上游,“3”像耳朵听声音,“4”像小旗迎风飘,“5”像秤钩秤东西。
1像铅笔细又长。“1”怎么写?
1的书写【点击播放视频】
2像小鸭水中游。“2”怎么写?
2的书写【点击播放视频】
3像耳朵听声音。“3”怎么写?
3的书写【点击播放视频】
4像小旗迎风飘。“4”怎么写?
4的书写【点击播放视频】
5像秤钩秤东西。“5”怎么写?
5的书写【点击播放视频】
【课本16页做一做第1题】1.照样子圈一圈。应用练习
2.连一连。【课本16页做一做第2题】
3.数一数,写一写。【课本16页做一做第3题】
4.用自己喜欢的方式表示1、2、3、4、5。【课本16页做一做第4题】
1~5的认识课堂小结
课后作业完成本课时相关练习。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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