湖北省2024年秋季开学摸底考试八年级语文试题(含答案).docxVIP

湖北省2024年秋季开学摸底考试八年级语文试题(含答案).docx

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新八年级开学摸底考试卷

语文

一、积累与运用(20分)

清明节之际,为了更好地营造缅怀先烈、崇尚英烈、学习英烈的氛围,市委文明办、市教育局组织全市未成年人开展2024年“扣好人生第一颗扣子”清明网上祭英烈主题教育实践活动,请你一起参加。

1.(2分)为了纪念苦命先烈,清明节期间,班级打算举行“写对联,祭英烈”评选活动。下面是小明同学拟写的上联,请你为他选出合适的下联()

上联:鲜花献英烈下联:___________

A.跪拜祭祖先B.焚香祭故人C.洒泪祭亡灵D.哀思祭忠魂

2.(2分)如果你参加清明在网上祭英烈主题教育实践活动,请你写下感恩寄语吧!(要求:言辞恳切,至少使用一种修辞手法)

3.(2分)请你阅读以下倡议书,并补充两条内容。

关于清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书

同学们

英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋,英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富。为进一步弘扬英烈精神,大力营造崇尚、缅怀、捍卫英烈的社会风尚,我们发出如下倡议

一、开展国旗下讲话活动。

二、举办手抄报比赛活动。

三、举行主题班会活动。

四、举行网上祭祀活动。

五、

六、

希望中学团委

2024年3月24日

4.(8分)根据提示正确默写诗文原句。

诗言志,诗句总传达着诗人丰富的情感。“双兔傍地走,①?”是对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的机智谨慎的赞美;“②,③。深林人不知,明月来相照”是王维内心的淡定与自然的幽静融合的写照;“④,双袖龙钟泪不干”是岑参报国与亲情难以两全的矛盾心情;“⑤,何人不起故园情”是李白因离别的曲调唤起的浓浓思乡之情;“⑥,我言秋日胜春朝。⑦,便引诗情到碧霄”抒发了刘禹锡对晴空秋日的喜爱与赞美;“正是江南好风景,⑧”是杜甫对世事变迁、繁华落幕的深沉感慨。

5.(3分)小豫同学展示了一幅关于读书的漫画,请你简要介绍画面内容,并指出漫画的寓意。

6.(3分)下面是摘自七年级某班以“文明伴我行”为主题的黑板报上的一段文字,请你来解决其中的一些问题。

【A】做文明人不仅是对中华传统美德的继承,还是时代进步的需要。“文明伴我行”这项活动的开展,让我们积极主动投身到文明创建中来,提升我们的文明素养。“校园是我家,文明靠大家”,我们要进一步【B】优化措施,统一思想,明确任务,以我们的实际行动诠释文明,共同创建平安、和谐而美丽的校园。

(1)【A】句用词不当,应将“”改为“”;

(2)【B】句语序不当,应改为“”。

二、阅读与鉴赏(45分)

(一)阅读下面古诗,完成两则批注。(4分)

少年行(其二)

王维(唐)

出身仕汉羽林郎①,

初随骠骑②战渔阳。

孰知不向边庭苦,

纵死犹闻侠骨香。

【注释】①羽林郎,禁卫军。②骠骑,指骠骑将军。

7.(2分)这是一首边塞诗,“孰知不向边庭苦”不禁让我们想到《木兰诗》中“,”对边地苦寒的描述。

8.(2分)最后一句“纵死犹闻侠骨香”中运用“”和“”两词,以顿挫的用笔,更有力度地展示了少年的内心世界。

(二)阅读下面文言文,完成下面小题。(14分)

【甲】

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟(A)不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】

君子比德于玉①

孔子曰:“夫昔者君子比德于玉焉。温润而泽,仁(B);缜密以栗②,知也;廉③而不刿,义也;垂之如队④,礼也;叩之其声清越以长其终诎然⑤乐也;瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也;孚尹⑥旁达,信也;气如白虹,天也;精神见于山川,地也。珪璋⑦特达,德也;天下莫不贵者,道也。《诗》云:“言念君子,温其如玉。”

【注】①选自《礼记·聘义》,有删改。题目是临时加上的。②栗:坚硬。③廉:棱角。这里名词用作动词,有棱角。④队:同“坠”。⑤诎(qū)然:指声音戛然而止。⑥孚尹:指玉的光彩。⑦珪璋(guīzhāng):一种用作凭信的玉器。

9.(4分)请参考“方法提示”,解释文中加点词语。

方法提示词语解释

联系常见词语香远益清(1)

结合语境推测陶后鲜有闻(2)

结合字形推测廉而不刿(3)

迁移课内字词孚尹旁达,信也(4)

10.(2分)请将“也”“而”还原到文中括号内。

A.()B.()

11.(2分)请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,已标一外,请再标二处)。

叩之/其声清越以长其终诎然乐也。

12.(2分)请翻译甲文中画横线的句子

中通外直,不蔓不枝。

13.(4分)比较甲、乙两文,周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有什么相同点?请用相关语句加以印证。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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