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《广播电视概论》政策，把党和政府的声音及时的传播到广大

人民群众中去，推进社会主义事业的发展。

知识点：（2）大众性。①受众的广泛性。②兴

1、广播电视学的两大特点：①实践性强；趣多样。③受众参与程度高。

②综合性强。6、广播电视的社会功能：①宣传功能。②

2、广播电视的定义：是运用电磁工具把信娱乐功能。③服务功能。④教育功能。

息信号同时供给特定地区大批受众的一⑤舆论功能。⑥新闻功能。

种大众传播媒介。7、广电病的定义及其具体表现。

3、广播电视的共同特点：（1）传播的迅速（1）对正常的人际交往活动有所影响。

及时；①即时性的时效性效果。②同（2）对人们智能的全面发展有所

步性的连续性效果。（2）播映的超越空妨碍。（3）某些节目造成的社会

间；①超时空的渗透性。②同所性的污染。（4）对人们身心的健康发

现场感。（3）信息的直观可言；①声画展有所妨碍。

兼备，声情并茂。②形式多样，内容丰8、广播电视节目的基本要素：声音和图像。

富。（4）接受的家庭方式——接受的随9、声音的性能及其要素分别是：性能为物

意性。理性，心理性，表情性。要素为语言，

4、广播与电视的特点。音响，音乐。

根本差异在于：广播是听的，电视是看10、语言在广播中的作用和要求。

和听的；广播的信息符号是声音，电视有声语言是广播的主要手段，也是主要

的信息符号包括声音，图像和文字。的信息符号，它承载着节目的部分内容。有

①在传播手段上：电视是视听兼备，一个“平行规律”，广播和收听是平行的，

观众极易感知，音像符号是直观的，同步进行的，所以语言的表达程度和信息量

类似于现场情景直接再现，信息量要与听众的语言感知能力和接受程度相适

更为丰富。广播是用来听的，声波应，收听过程和理解过程也应同步完成。因

不易被隔断。其优势在于，“听”的此要求广播的语言必须用通俗的口语，一听

单一性，受声音控制听众可以听到便懂。在口语化的基础上还要应注意语言的

一些理性思维较强的内容。还有立体化、规范化、简明性、质朴性等规定。

“听”的随意性。听众可以边干其11、语言在电视中的作用和要求。

他的事儿边运用听觉。作用：①揭示主题，阐述思想意义。②

②在传播内容上，电视综合性强于广补充画面形象的不足。③揭示人物的内心

播。活动。④渲染、突出、烘托图像，使其更

③在传播方式上，广播节目的录制更具感染力。⑤连接画面。

加简便，节目成本低，费用低，所