原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第1页
-
-
根底教育教学研究工程
开题报告
立项编号
课题名称多媒体在小学数学教学中的作用
-word.zl
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第1页
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第2页
-
-
开题活动提示：
开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由
课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。
-word.zl
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第2页
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第3页
-
-
一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家〔课题组外专家，专家应不少于2
人〕、参与人员等。
开题时间：2021年10月
地点：双语实验小学多媒体教室
评议专家：新蔡县教育局马伟，武主任扬
参与人员：双语实验学校王校长，教务主任马翔
本课题组所有成员
-word.zl
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第3页
多媒体在小学数学教学中作用-开题报告书--第4页
-
-
二、开题报告要点：题目、容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可
操作，限5000字以，〔可加页〕。
一、题目：多媒体在小学数学教学中的作用
二、本课题的研究目标：
1、通过本课题的研究，探索出多媒体与小学数学课堂教学有效结合的课堂教学模式。
2、通过本课题的研究，减轻学生学习负担，使学生轻松愉快的学习，高效率、高质量完成教学任务。
3、发挥信息技术新颖、生动、直观的特点，激发学生的学习兴趣；提高课堂教学的质量和效率，到达提高教学质量
的目的。
三、研究的容：
1、发挥多媒体的优势，改革单一的教学方法，形成有效整合的课堂教学模式。
要提高课堂教学效率，教师首先要有现代化的教学意识，要更新观念，改革单一的教学方法，改革整齐划一、单一渠
道的教学观，探索在课堂教学中如何利用多媒体信息技术，优化教学过程，改革传统的教学模式，探索出适合学校实际的
信息技术与小学数学教学有效结合的课堂教学模式。
2、合理运用信息技术，提高课堂教学的质量和效率，提高教学质量。
多媒体信息技术提高教学质量和效率，比拟突出地表达在“受教育面广，直观、减少教学难度，便于及时稳固，加大
教学密度，扩大知识量〞等方面。本课题准备从课堂教学的以下几个方面发挥信息技术的优势：
〔1〕运用多媒体信息技术创设情境，激发学生学习数学的兴
文档评论（0）