气压带、风带的形成与移动高中地理湘教版选择性必修1.pdf

第三章

大气的运动第一节气压带、风带的形成与移动

课程标准

运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用。

学习目标

1.运用图示解释风的形成，学会分析水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风

向和风速的具体影响。(综合思维)

2.会判断不同区域风速与风向的差异，并分析原因。(区域认知)

3.能在真实气压场中绘制不同地点的风向，判断不同地点的风力的大小。(地理

实践力)

4.简单认识风与人类活动的关系，能有效利用风能资源，规避风灾。(人地协调

观)

探究Prgulry

相传，在发现“新大陆”后，欧洲至美洲运输马匹的帆船航行到副热带海区时，接连几周平静无风，停滞不

前，因淡水和粮食不足，被迫将船上部分马匹投入大海，以减轻负荷。后来，人们就把副热带高压所在的纬

度带叫作“马纬度”。

18世纪产业革命前，人类还没有发明蒸汽机，那

时只能靠以风作为动力的帆船在海洋上航行。1492年，

哥伦布远航美洲的船队由3艘帆船组成，最大排水量

250吨，长31米，不足郑和宝船的1/4。据《明

史·郑和传》记载，宝船长四十四丈，阔一十八丈，

船形底尖上阔、首昂艉高，自底舱到甲板有5层，采

取硬帆和旋转橹为动力。

议一议，风是怎样形成的?

冷热不均引起大气运动

预备知识：大气热力环流

造成地区间空气上导致同一水水平气压形成大气的水平

太阳冷热不引起升或下平面气产生梯度力

辐射均沉的垂压差异运动(风)

直运动

高压→低压

高低压高压低压

(1)近地面温压关系：(热低压，冷高压)空●

气温高气压低，气温越低，气压越高。1020hpa

(2)先有垂直运动，再有水平运动

(3)近地面气压和相对应的高空气压相反1060hpa

(4)近地面气压永远比高空气压高

(5)等压线凸高为高压，凹低为低压。1100hpa.心

(6)温度高→上升气流→多阴雨天气地高压低压高压

温度低→下沉气流→多晴朗天气。面CAB

冷却受热冷却

一、大气的水平运动

地面受热不均，引起空气上升和下沉的垂直运动。

高空低压高压低压

1020hpa-

1060hpi

1100hpa-

地面高压祗压高压

CAB

冷却受热冷却

气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差。

100010051010(hpa)

气压梯度

水平气压梯度力：同一水平面由于气压梯度存在而产生的促使大气由高压区

流向低压区的力，即水平气压梯度力。

方向：垂直于等压线，由高压指向低压

梯

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100010051010(hpa)

风：在水平气压梯度力的作用下，