人教版九年级下册数学课本.doc

义务教育课程标准实验教科书

数学

九年级下册

(复核本)

本册导引

亲爱的同学，新学期又开始了，

你将要学习的这本书是我们根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》编写的实验教科书，这是你在七～九年级要学习的六册数学教科书中的最后一册.

与前五册一祥，这册书将继续伴你乘坐“观察”“思考”“探究”“讨论”“归纳”之并，从身边的实际问题出发，在数学的海洋里乘风破浪，去探索、发现数学的奥秘；你还要用学到的本领去解决“复习巩固”“综合运用”“拓广探索”等不同层次的问题；你可以有选择地进行“数学活动”;如果有兴趣，你也可以到“回读与思考”“观察与猜想”“实验与探究”“信息技术应用”这些选学内容中去看看更广阔的数学世界.通过探索、尝试，相信你的聪明才智会得到充分的发挥，你用数学解决问题的能力会迈上一个新的台阶.

现在，让我们启航，一起去遨游九年级下册这片数学海域吧!

函数是描述变化的一种数学工具，在前面几册，我们已经学习了一次函数和反比例函数.在“二次函数”一章，我们将认识函数家庭的另一个重要成员—二次函数，学习它的图象和性质，利用它来表示某些河题中的数量关系，解决一些实际问题，进一步提高对函数的认识和应用能力.

日常生活中，我们常常会见到一些形状相似的图形，它们具有什么共同的特征?怎样从数学的角度去认识这种现象?在“相似”一章，你将会得到答案.类似于全等，相似是图形之间的一种特殊关系，与

平移、轴对称、旋转一样，位似也是图形之间的一种基本变换，学习了这一章，你将会对上迷问题有更深刻的理解，并利用相似去解决一些实际间题

测量物体的长度或角度是我们日常生活中经常遇到的问题，在前面的学习中，你已学习了一些利用全等或相似来测量的方法，但都要用到两个三角形.“锐角三角函数”将带你去研究直角三角形中的边角关系，利用它可以根方便地解决与直角三角形有关的测量问题，

在建筑施工和制造机械时，人们常常要通过三视图来实现设计师的设计，在七年级上册，你已初步了解了从不同方向看立体图形可以得到不同的平面图形.在“投影与视图”一章，你将了解投影的基础知识，借助投影来认识视图，并进一步利用视图来认识立体图形和平面图形的关系.学习了本章，相信你对空间图形的认识一定会有进一步的提高，

过了这个学期，你就要初中毕业了，这套《义务教育课程标准实验教科书·数学》伴你走过了三年的初中学习生活.回忆一下，在这三年里，你学到了哪些数学知识?对数学有了进一步的认识吗?

今后，无论是你继续学习还是参加工作，都希望你能用数学的眼光去观察世界，用数学的头脑去思考问题，用所学的数学知识去解决问题。愿你今后取得更大的进步

目录

目录

第二十六章二次函数 2

26.1二次函数 4

实验与探究

推测植物的生长与温度的关系 18

26.2用函数观点看一元二次方程 20

信息技术应用

探索二次函数的性质 24

26.3实际问题与二次函数 25

数学活动 30

小结 31

复习题26 32

第二十七章相似 34

27.1图形的相似 36

27.2相似三角形 42

观察与猜想

奇妙的分形图形 58

27.3位似 60

信息技术应用

探索位似的性质 67

数学活动 68

小结 70

复习题27 71

第二十八章锐角三角函数 74

28.1锐角三角函数 76

阅读与思考

一张古老的三角函数表 86

28.2解直角三角形 88

数学活动 98

小结 100

复习题28 101

第二十九章投影与视图 104

29.1投影 106

29.2三视图 115

视图的产生与应用 125

29.3课题学习制作立体模型 127

数学活动 129

小结 131

复习题29 132

部分中英文词汇索引 135

第二十六章二次函数

26

26.1二次函数

26.2用函数观点看一元二次方程

26.3实际问题与二次函数

我们知道。函数是描述变化的一种数学工具，用一次函数与反比例函数可以表示某些问题中变量之间的关系，并解决一些实际问题.我们再来看另一些问题中变量之间的关系，

如果改变正方体的棱长x,那么正方体的袁面积y会