《机械设计》实验教学大纲.docx

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《机械设计》实验教学大纲

一、实验课程基本信息

课程名称:机械设计实验

英文名称:MachineDesignExperiments

课程编码:10S1117B、110S4117B

课程性质:非独立设课

课程类别:专业核心课程

课程总学时:6

课程总学分:课内实验

开设实验项目数:3

适用专业:机械设计制造及其自动化专业、智能制造专业

开课系部:机电工程系

二、实验项目名称、学时分配、实验类型及对课程目标的支持

???1、实验项目名称、学时分配及实验类型

序号

实验项目名称

学时分配

实验属性

实验类型

实验者类别

每组

人数

必开/选开

1

液体动压润滑径向轴承油膜压力和特性曲线分析

2

专业

综合

本科

2

必开

2

减速器拆装实验

2

专业

综合

本科

2

必开

3

齿轮传动效率测量与分析实验

2

专业

综合

本科

2

必开

合计

?

6

?

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?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

2、实验项目对课程目标的支撑

?

课程目标1

课程目标2

课程目标3

实验项目1

0.7

0.2

0.2

实验项目2

0.7

0.2

0.1

实验项目3

0.7

0.2

0.1

三、实验内容、要求和所用设备

1、实验内容和要求

(1)液体动压润滑径向轴承油膜压力和特性曲线分析:了解滑动轴承中形成流体动压润滑现象。掌握测定滑动轴承摩擦系数与绘制摩擦特性曲线的方法;掌握测定油膜压力分布曲线,并用图解积分求油膜承载能力的方法,分析影响油膜承载能力的因素。

(2)减速器拆装实验:按正确的程序拆卸减速器及各轴系,分析各部结构及各零部件结构及各零件的功用。根据所拆装的减速器,给出传动轴系结构图。该减速器的总传动比和各级传动比的计算。了解减速器的结构,熟悉减速器拆装和装配调整的过程,了解减速器中各零件的作用,结构形状、安装位置及装配关系,了解拆装工艺和结构设计的关系。

2、实验主要设备和台件数

序号

设备名称

每组应配

台件数

实验项目

备注

1

液体动压滑动轴承试验台

1

液体动压润滑径向轴承油膜压力和特性曲线分析

GYZS-II

YZC-A

2

拆装用减速器

1

减速器拆装实验

CZ系列

3

齿轮传动测试分析试验台

1

齿轮传动效率测量与分析实验

CCT

四、实验报告

实验报告是反映实验工作及实验结果的书面综合资料。通过实验报告的书写,能培养学生综合表达科学工作成果的文字能力,是全面训练的重要组成部分,必须认真完成。写实验报告要做到字迹工整,图表清晰,结论简明。一份完整的实验报告,应由以下内容组成:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

1、实验名称,实验日期,环境温度等。????????????????????????????????????????

2、实验目的和要求,实验原理。????????????????

3、实验仪器、设备的名称、型号及精度。???????????????????????????????????????

4、实验数据记录,实验数据处理(注意采用适当的处理方法和保留正确的有效数字)。

5、实验结果通常可用表格或曲线来表示。实验结论应简单、明确,符合科学习惯,要与实验目的、要求相呼应。????????????????????????????????????

6、实验结果的分析与结论。

五、实验课程考核

从出勤、实验过程检查和实验报告三方面综合考评,其中出勤占20%,实验过程占20%,实验报告占60%。

六、使用教材及主要教学参考书

1、教材

文长海,周旭东,陈周娟.机械设计基础实验指导书.武汉:华中科技大学出版社,2015.

2、参考书目

王为,喻全余.机械原理与设计实验教程.武汉:华中科技大学出版社,2011.

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