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中班数学教案ppt课件

结合了主题《在农场里》，为了提高中班孩子数数能

力，尝试对呈封闭状排列的物体进行数数，结合”在农场

里”的主题，针对幼儿的年龄特点，通过提供不同层次的操

作材料，从而积累封闭式数数的不同经验，同时创设了有趣

的情景，在情境中开展数学活动。

活动难点：学习呈封闭状排列的物体的数数

活动重点：提高幼儿数数能力

活动目标：

1、在数小鸭的情境中，运用已有数数的经验数数，

并尝试运用呈封闭状排列的物体的数数方法，提高数数能

力。

2、体验帮助鸭妈妈数小鸭的快乐。

活动准备：

1、小鸭若干，。

2、辅助材料：夹子、笔、数字等。

活动过程：

一、鸭宝宝排队游泳

情境导入：暖和的春天来了，小河里的水变暖了，我

的鸭宝宝排好了队来游泳了。

1、数数鸭宝宝提问：数一数有几只鸭宝宝呀？

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小结：嗯，你们的办法真灵，数的真快!

二、鸭宝宝花样游泳

情境导入：我的鸭宝宝说他们要和运动员一样来一次

花样游泳了呢。

刚刚它们排好队的时候，我一遍就数清楚是几只了。

可他们一摆了个花样游泳的造型，我数来数去好几遍还没有

数清楚，这可怎么办呀？

1、数花样游泳的鸭宝宝

提问：小朋友，你们来帮帮我，有什么办法能让我数

清楚我的鸭宝宝到底有几只呢？

提问：你是怎么数的？你从哪里开始数的？数到哪里

结束？

2、数丢了帽子的鸭宝宝

提问：可是我的鸭宝宝太顽皮了，把帽子也给丢了，

现在小鸭一摸一样了，又该怎么数呢？

小结：你们的办法真灵，用各种办法记住了从哪只小

鸭数起，就能知道数到哪只停下来。这样不会多数也不会少

数，今天多亏了你们教了我这个本领，谢谢小朋友！

3、幼儿帮忙数小鸭

情景导入：可是你们看呀，还有那么多调皮的鸭宝宝

还在河里摆造型，他们长的都一模一样，我数也数不清，请

你们用刚刚的好办法快来帮助我吧！

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提要求：鸭妈妈还提供一些工具可以帮助你们数数，

如果你需要它就用，不需要它也可以不用。

4、幼儿交流

提问：你数了怎么样的鸭子宝宝？你是怎么数的？碰

到一摸一样的鸭子你怎么记住的，从哪里开始的？

小结：今天你们既帮助了鸭妈妈，又让自己学到了许

多数数的本领。以后当我们碰到要数的图案像圈儿排队的时

候，我们可以用这些方法试一试，数一数，这样我们数数的

本领会更大。

三、鸭妈妈感谢小朋友

1、今天鸭妈妈要谢谢你们小朋友，所以要请你们去

我家里做客，要感谢你们，我们一起出发吧！

活动评析

活动的选材非常的有趣生动，孩子们非常喜欢，符合

中班幼儿的年龄特点。中班幼儿的社会意识正在逐步的加

强，因此通过这个绘本故事培养了幼儿初步的责任意识，对

幼儿的发展具有一定的价值性。

活动的目标清晰，各环节能紧扣活动目标层层递进，

提问和回应也能围绕”约定”和”遵守约定”展开，及时捕

捉孩子的信息，适时的回应，有效的达成了活动的目标。如：

小朋友说到：”兔子不能再车上蹦蹦

跳跳”时，老师