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《山坡上的探索——发现bpmf》第2课时(部编版)一年级上
Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04
素养目标01
素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造体会拼读汉语拼音的乐趣,学习传统汉字,感受中华文化的博大精深。正确拼读b、p、m、f和单韵母a、o、i、u组成的音节。借助拼音,认识“爸、妈”2个生字,能正确、规范运用,在具体语言情境中有效交流沟通。进一步掌握两拼音节的拼读方法,举一反三。认识“爸、妈”2个生字,观察汉字字形,感受汉字和谐和美感。
学习活动02
复习导入bɑbɑ
8bābābábá拼一拼猪八戒手拿8小兔拔萝卜
拼一拼bǎbǎbàbà运动员练习打靶有一座大坝
bǎbbōbǐbù把手广播铅笔布娃娃拼一拼
páppòpīpǔ爬山破坏批评普通话拼一拼
mǎmmōmǐmù小马抚摸大米木头拼一拼
fāffófǔ发现大佛政府拼一拼
朗读巩固qiānniúhuā,pálíba牵牛花,爬篱笆wǎngshàngpá,wǎngshàngpá往上爬,往上爬dīdīdā,dīdīdā嘀嘀嗒,嘀嘀嗒pádàowūdǐngchuīlǎba爬到屋顶吹喇叭
认识生字最后一字读轻声:又轻又短爸爸bàba妈妈māma
识记生字你的爸爸妈妈最喜欢做什么?爸妈
目标达成03
学书写请你来当小考官拼读正确声调准确
课后作业04
课后作业请同学们课下将课本中的两拼音节和两个生字读给家长听。
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