2024年高级教师述职报告参考范文(五篇).docxVIP

2024年高级教师述职报告参考范文(五篇).docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE4页共NUMPAGES4页

2024年高级教师述职报告参考范文

该示范课以活泼多样的形式呈现,充分体现了学生的主体地位,并获得了南海区知识产权局及教育同仁的高度认可。我所撰写的《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》一文,荣获南海区优秀论文二等奖,并成功发表于省级刊物《中学政治教学》____年第一期(总第___期)。此外,我撰写的多篇教育教学论文亦获得学校的嘉奖,因此被授予“南海区教育科研先进工作者”的荣誉称号。

鉴于我在教育教学及科研工作中的卓越表现,____-____及____-____两个年度,我连续被评为“南海一中优秀共产党员”及“南海一中先进工作者”;____-____及____-____两个年度,我亦荣获南海区教育系统“优秀共产党员”的荣誉;在____-____学年度,我被评为南海区“优秀教师”;同时,____-____两个年度的年度考核中,我均被评为“优秀一档”。

在新课程改革的浪潮中,我倾注了___年的教学钻研,打下了坚实的教学基本功,教学水平日臻成熟,拥有深厚的教学理论和卓越的教学能力。我积极将新课程理念融入教学中,以学生为中心,努力探索,既教书又育人,不仅致力于构建学生的认知结构,雕塑学生的品德行为,还努力成为开发学生心智素质的引领者和现代教育的探索者,为提升全民文化素质、全面贯彻党的教育方针贡献自己的力量。我始终秉持“重质求新,全面育人”的原则,工作成效显著。

在____-____两个年度,我连续担任高二级政治课教学工作,同时承担了一个政治专业班和多个非政治专业班的政治教学任务。我始终严谨对待教学工作,深入钻研教材,精心备课,不断探索教学方法,注重在教学中融入素质教育并采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则,运用“自主、合作、探究”的新课程学习方式,努力营造引人入胜的课堂情境,激发学生的学习兴趣,使课堂焕发生命活力,从而提高课堂教学质量。由于我的全心投入,我的教学得到了学生的普遍认可和好评。我因材施教,注重对学生的面授辅导,着力培养尖子生,扶持后进生。在我的指导下,学生陈倩华撰写的《横空出世的欧元》和麦绮霞撰写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》均荣获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”。

在教学过程中,我注重与学生沟通,力求教与学相互促进,师生交流互动,建立了深厚的感情。这种师生互动的教学模式不仅提高了课堂实效,也促使我在教学中不断成长。我将这一经验总结为《思想政治课有效教育的本质在于沟通》,并在南海区学科交流会上宣读,荣获南海区优秀论文“三等奖”。此外,我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获____-____南海一中优秀教学案例“一等奖”。

在此期间,我还参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿并进行修改。该书已于____年____月由知识产权出版社首次印刷出版,并被选为南海区高中的知识产权教育教材。____年____月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式新颖多样,充分展现了学生的主体地位,获得了南海区知识产权局和教育同行的高度赞誉。

在____-____学年,我连续两年担任高三毕业班的政治课教学工作。我深知作为高三教师的责任和使命,承载着学生的前途和未来。因此,我始终保持着高度的责任感和使命感,刻苦钻研,认真踏实地带领学生备战高考。在这两年中,我主要做了两件大事:一是抓课堂实效,夯实学生基础、培养学生能力;二是实施培优扶差、分层辅导的策略。我深知课堂教学是教育的生命线,也是高考成败的关键。为了提高课堂实效,我进行了有益的探索,并在____年____月___日,承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课,得到了区领导与同行的一致好评。在提高教学效率方面,我目前的主要做法包括:讲练结合,巩固基础;鼓励质疑,活跃思维;授之以渔,注重解题方法指导;情感教育,激发共鸣;以及及时总结,给予指导。在每一学期的不同阶段,我都会找不同层次的学生谈话,进行个别辅导,了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题,再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题,然后对全班同学进行指导。

2024年高级教师述职报告参考范文(二)

尊敬的学校领导:

我在贵校任职已近一年,现试用期已满。根据贵校的规章制度,我郑重申请转为贵校正式教师。

作为一名应届毕业生,初入贵校时,我曾对如何融入工作环境、如何高效履职深感忐忑。然而,贵校领导及同仁们所营造的宽松和谐的工作氛围、积极向上的精神风貌,使我迅速完成了由学生到教师的角色转变。

在实习期间,我从基础工作如打扫卫生开始,逐步学习到接送孩子等日常任务。我始终秉持认真负责、勤勉

文档评论(0)

189****6885 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档