大河流域-人类文明的摇篮.ppt

第2课大河流域

---人类文明的摇篮学习目标了解大河流域人类文明的历史.包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史通过汉谟拉比法典、印度种姓制度等相关知识的教学，使学生认识奴隶制度的实质活动一：飞越尼罗河小组讨论回答：1.尼罗河几月泛滥？每年尼罗河都会变宽吗？2.这片沙漠中，最早什么时间人们就能生存？他们是怎么做的？3.古代人如何看待尼罗河？为什么这样看待尼罗河？活动二参观古代文化遗迹胡夫金字塔——最大的金字塔今天我们参观的古代各国文明特征有哪些？（东方文明的共同特点）地理位置：大河流域经济：农业文明政治：中央集权制都具有神的色彩巩固训练纳斯卡文明以纵横秘鲁沙漠的“纳斯卡线条”而闻名，今日楼兰人类活动破坏了自然的和谐，任意砍伐树木，河流枯竭，在创造高度发达的文明同时，也以惊人的速度制造着沙漠。这是“世界古文明的共同悲剧”。很多古文明的发祥地，如今都是盐碱泛滥、流沙纵横的不毛之地.活动三分享对世界文明的思考

针对一些世界古文明的消失。对现代文明的今天有什么启示？我们应该怎么做？大自然孕育着生命，滋养着灵魂感谢大自然的恩赐，让世界文明之花永远盛开分享快乐孙玉华人类文明的开端人类的形成大河流域--人类文明的摇篮西方文明之源单元导入古代埃及“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”尼罗河颂万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，给埃及以生命：你将黑夜引导到白天，……你给家家户户带来了光明！Egyptis“thegiftoftheNile.”(埃及是尼罗河的馈赠)------希罗多德含义：尼罗河孕育了古埃及文明。狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称它为“斯芬克斯”高146.5米边长230多米230万块巨石每块2.5吨胡夫金字塔内部示意图神奇的金字塔自重X1015=地球的重量塔高X10亿=地球到太阳的距离塔高2=塔面的三角形面积底周长/塔高=圆围/半径底周长X2=赤道的时分度底周长/（塔高X2）=圆周率穿过大金字塔的子午线把地球上的陆地和海洋分成相等的两半.金字塔正好落在地球各大陆引力的中心.图坦卡蒙墓葬珍品纯金面具电脑复原图檀木扇猎鹰黄金宝座彩绘木箱古代埃及有哪些文明成就呢？底格里斯河TigrisRiver幼发拉底河EuphartesRiver古代两河流域文明新月沃地古巴比伦城复原图古巴比伦城的供水系統空中花園想像圖汉谟拉比像“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。”“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。”以眼还眼，以牙还牙——摘自汉谟拉比法典1.石柱上哪位是国王？他们正在说什么？2.汉谟拉比法典维护了谁的利益？它有什么历史价值？哈拉帕摩享佐·达罗古代印度文明梵天婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）祭司贵族国王、武士、官吏农民、牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人掌握神权把持国家军事和行政大权向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业ABCDC不满社会现状，对A抱怨道：……A反唇相讥，对C训斥道：……古代世界文明古代埃及古巴比伦古代印度盘点提升金字塔

狮身人面像汉谟拉比法典、空中花园出现时间：统一时间：河流种姓制度出现时间：河流出现时间：统一时间：河流古代中国时间甲骨文