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《医学教学查房教案模板（共7篇）》

摘要：学时数：查房时间：主查老师职称：查房目的：，血生化（肝功、肾功、血糖、血脂、血尿酸、电解质）、尿常规、心电图、超声心动图、颈动脉超声、眼底镜、动态血压，2.尘肺定义、特点、十二种尘肺名单

查房教案

查房题目：急性心肌梗死合并心脏压塞学时数：查房时间：主查老师职称：查房目的：

掌握：

小结：

教学查房教案

题目：肺栓塞（Pulmonaryembolism时间：2016年4月13日

星期二地点：心内科示教室及病房教师：葛斌教授。

参加人员：高浩源、冷海、平立凤、张晨、田璞琦、袁代凤、滕健医师等。

内容及步骤如下：

一本次查房的目的：掌握肺栓塞诊断标准及治疗原则二由住院医师进行病例汇报：（简略）

三由教师有针对性进行问诊、心脏体格检查、病例分析、讲解并总结；本病例特点：

1李秀菊，女性，62岁，住院号：378402.2胸闷气促1年，加重3月入院，心电图显示为：窦性心动过速、ST-T压低。

3既往史：高血压、冠心病史，心脏体格检查，心电图分析。

4肺栓塞临床表现：典型症状：胸痛、咯血、晕厥、呼吸困难等；体征：P2A2，颈静脉充盈，下肢水肿，肝大等；辅助检查：心电图、血气分析、血浆D-二聚体、胸片、心脏彩超、肺动脉CTA或强化CT、通气血流比值等。

四由主管医师为主，对住院医师针对疾病肺栓塞展开诊断，鉴别诊断及具体诊疗计划教学1肺栓塞诊断及诊断依据

诊断：老年女性，出现胸闷气促1年，加重3月，尽管症状不典型，但体征、心电图、心脏彩超、尤其肺动脉CTA显示双肺多发栓塞，诊断明确。

2.本病诊断依据：老年女性，

因胸闷气促1年，加重3月入院；

体征、辅助检查尤其是肺动脉CTA结果3治疗计划：

根据《内科学》及2013年中国肺栓塞指南原则，目前治疗原则有：

2监测：在CCU病房进行持续心电血压和血氧饱和度监测，吸氧：3建立静脉通道，确保给药途径畅通。

4长期华法林2.5mg/日；低分子肝素3-5天，华法林起效后停用；该患者以抗凝治疗，低分子肝素联合华法林；目前INR2-3。

5溶栓、手术（下腔静脉滤器植入、右心导管）等。

通过对该患者肺栓塞诊断及治疗学习，使住院医师掌握肺栓塞诊疗与原则，规范并提高其临床处理能力。

高血压病教学查房教案

目标：

此次教学查房结束后，学员能说出目前高血压病治疗的主要方法：改善生活行为、药物（常用六大类并各讲出一个代表药物）。

重点：

主要辅助检查：血生化（肝功、肾功、血糖、血脂、血尿酸、电解质）、尿常规、心电图、超声心动图、颈动脉超声、眼底镜、动态血压

主要靶器官损害：心脏、脑、肾脏、视网膜

课程长度：90分钟

教学形式：

要求的材料：

参加人员：

过程：

1．10分钟实习生甲对患者进行问诊，并汇报。

2．5分钟实习生乙对患者测血压、进行心脏体格检查，并汇报。

3．5分钟主管医师规范进行心脏体格检查在示教室70分钟：

3教学查房者本科室实习生2名病人主管医生

内科实习生、科室主任、科室教学秘书助检查、诊断及鉴别诊断、治疗、预防。

5.5分钟科室主任点评总结本次教学查房。

6.指导老师点评

病人右侧从头至尾分别是问诊实习生、查体实习生、教员；病人左侧从头至尾分别是科室主任、主治医生、主管医生；病人尾侧中间是此次查房指导老师，其他实习生分立两侧，其他人员后排2．示教室教学教员在讲台

参加此次查房2名实习生、此次查房指导点评老师、科室主任、主管医生坐第一排

科教科负责人及工作人员坐第二排其他实习生坐第

教学查房教案

题目：扩张型心肌病（Dilatedmyocardiophthy）时间：2016年5月17日

星期二地点：心内科示教室及病房教师：葛斌教授。

参加人员：高浩源、平立凤、冷海、李连祥、张晨、袁代凤、滕健、彭昕医师等。

内容及步骤如下：

一本次查房的目的：掌握扩张型心肌病的临床表现及治疗原则二由住院医师进行病例汇报：（简略）

三由教师有针对性进行问诊、心脏体格检查、病例分析、讲解并总结；本病例特点：

1李斌，男性，27岁，住院号：3765462发作性心悸、乏力2年，加重伴双下肢水肿8天入院。

5心脏彩超示左室弥漫性心肌病变，二尖瓣轻中度返流，肺动脉高压，左室收缩、舒张功能减低，心包积液。

典型临床特点：大（心腔扩大，尤其是左心室扩大），

乱（心律紊乱），

衰（心力衰竭，尤其是左心衰竭）、栓（血栓症，包括体循环、肺栓塞等）

四由主管医师为主，对住院医师针对扩张型心肌病展开诊断，鉴别诊断及具体诊疗计划教学1扩张型心肌病诊断及诊断依据

诊断：扩张型心肌病房颤心包积液肺动脉高压心功能Ⅲ级2.本病诊断依据：

青年男性，有慢性心衰临床表现，心脏超声示