【K12学习】三年级上册劳动与技术教案.pdfVIP

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三年级上册劳动与技术教案

课题《我有一双灵巧的手》教学目标：1.通过

自学制作步骤学会制作自学制作步骤学会制作纸飞机纸飞机。2.了解纸飞机的折叠方

法，尝试让纸飞机飞得时间长、距离远。课时进度：1

课时教学重点、难点：通过折叠使得纸飞机飞得时间长、

距离远。教学过程一、揭题导入教师出示教师出示纸飞

机机成品，比较外形的不同调动起学生制作纸飞机的浓厚兴

趣和迫切要求二、制作步骤按示意图折叠平行折：按箭

头方向折叠。对角折：向箭头方向折叠后再打开。试试做

做长方形纸折叠打开；一头对角折；箭头方向折；展开。

勤学苦练才能做得更好。在学生制作体验的基础上评议谁

的纸飞机折得好，飞行时间长，如何改进折叠使得飞行时间

长。三、拓展创新仔细观察p3两架纸飞机，想想它们是

怎么折成的？折叠出来。比比哪架纸飞机飞行时间更长，

距离更远。思考与创新

课题《十五巧板》教学目标：课时进度：1

课时1、知道七巧板、十五巧板的来历，了解这种传统民间

游戏深受人们喜爱，是老少皆宜的好玩具。2、比较熟练地

使用纸工工具。能够用七巧板、十五巧板拼出几种简单的人

物或自然现象。3、通过了解七巧板、十五巧板的历史，激

发学生的民族自豪感。教学重点、难点：用十五巧板拼接

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图形。教学过程一、激发兴趣l8世纪，七巧板

传到国外，立刻引起外国人极大的兴趣，有些外国人通宵

达．地玩它．并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图达．地玩它．并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图。

于这种玩具简单到可以小孩子自己用厚纸板制作，而玩起来

的无穷趣味足以使成人为之着迷。所以流传极广。导入课

题。二、制作工具及方法：剪刀、剪切线。三、制

作过程1、首先沿最外围的剪切线剪下大正方形，再按照图

剪切出大小三角形4块，梯形2块，平行四边形1块，半圆

形2块，折尺形2块，不规则图形4块。2、投影仪下老师

演示制作过程，学生仔细观察。3、学生自己制作，可小组

互助。四、全班评比、展览1、独立拼图，然后在组内与

同学交流，介绍自己所拼的图形。2、以小组为单位，大

家在一起拼，发挥每个组员的聪明才智，培养团队合作精神。

3、拼图后上台展示自己的作品，向老师、同学们说明所拼

图形的意义。五、拓展通过网络找到巧板图案打印并制

作。思考与创新

课题《小蜗牛》教学目标：课时进度：1课

时1、通过学习折线、粘贴面、制作步骤，学会制作“小蜗

牛”。2、在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。

3、设计制作其他小动物，培养学生创新的能力。教学重点、

难点：培养学生一定的审美能力和创新精神。教学过

程一、你知道图上的虚线、密集的小点子表示什么意思吗？

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今天我们一起学习纸工制作的方法——折线、粘贴面。示

范折线方法示范正面粘贴、反面粘贴。二、认识纸工工

具1、美工刀：切刻的工具。2、胶水：常见的粘贴材料，

使用时注意卫生。3、直尺：用来计算、刻和划线的工具。

4、剪刀：是最方便的裁剪工具。5、垫板：保护桌面。6、

双面胶带：粘贴时干净又迅速。7.看一看小蜗牛，观察、

探究用到哪些工具。三、独立完成小蜗牛的制作。想想

说说：为什么要在蜗牛内侧粘一根纸条？四、作品展示

比一比，看谁的小蜗牛