2024《S县公务员培训制度存在的问题及对策研究》6700字.docVIP

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S县公务员培训制度存在的问题及对策研究

目录

TOC\o1-3\h\u13151引言 1

41482相关概念 2

138862.1培训的概念 2

322172.2建立公务员培训制度的意义 2

29582.3S县公务员培训管理机制 2

163344S县公务员培训制度存在的问题 4

107894.1培训法制建设缓慢 4

144154.2缺乏培训经费 4

161174.3培训机构建设力度不足 4

34605创新S县公务员培训制度的对策 5

226575.1加强法律法规建设 5

309695.2加大资金支持 5

253295.3加强培训机构的建设和统筹 5

50846结论 6

471参考文献 6

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摘要：公务员素质如何，直接关系着我们国家治理水平。可以说公务员培训制度化正是符合历史发展潮流的必要措施。但是一直以来，由于受到培训理念，培训方式以及培训内容的限制，我国公务员培训在实际运行过程中也受到了诸多限制，使得公务员培训不能满足时代给政府带来的各种挑战与需求。所以，对国家公务员培训制度现状和存在的问题作一剖析是非常必要的，文章根据目前实际情况，提出了公务员培训制度创新的对策。包括加强法律法规建设、加大资金支持、加强培训机构的建设和统筹、制定长效的激励机制、健全评估机制等，希望可以推动我国公务员培训质量不断提高。

关键词：公务员培训制度；创新；对策

1引言

近年来，国际环境错综复杂，科学技术突飞猛进。每个国家在国际竞争中，各方面既面临着机遇，也面临着挑战。与此同时，政治和经济上发生了深刻的变革，这也使得人们在思想上有了更大的发展。人民群众主体意识越来越强，政治参与越来越丰富。这些变革都需要政府由管理者向服务提供者转型，以一种全新的治理路径在持续创新之路上参与到社会管理中来。作为国家公共权力执行者，政府承担着经济，政治和文化的重任。公务员作为国家政策实施的主体，他们的职业素质与表现在相当程度上体现着政府行政水平。因此,建立一个高质量的,诚实的和有效的,能够顺应时代发展和变革，职业公务员队伍是提升政府行政能力，加强综合国力不可缺少的组成部分，但也是需要各国政府予以重视的重要课题,努力解决。

公务员在我国公务员队伍中所占比例较大。开展培训活动是提升公务员工作技能，不断更新公务员理论知识等有效手段。对公务员培训问题进行研究，在理论上是有意义的。具体理论意义如下：一是填补了我国公务员培训之空白，对公务员培训起到理论支持与引导作用。二是要对已有理论进行补充，完善与创新方法与内容,使更加多样化的培训方法,培训内容更实用和培训制度更加标准化,以建立一个更完美、更准确、更加有效地建立公务员培训制度。

有鉴于此，健全我国公务员培训制度具有十分重要的意义。文章将通过分析我国公务员培训制度现状，发现其中问题，根据目前实际情况有针对性地提出制度完善对策，希望可以为我国完善公务员培训制定提供一定的参考指导作用。

2相关概念

2.1培训的概念

公务员培训能够帮助公务员学习与工作相关的技能，有助于提高工作绩效，促进组织目标的实现。教育培训为发展公务员技能与能力之主要方法，亦为实施企业之策略训练能影响其价值观、态度与习惯之重要途径，因此沟通之重要工具与控制培训亦为管理。公务员培训的理念是单位计划实施帮助公务员与工作有关的技能学习活动，包括对工作表现起着至关重要作用的知识，技能或者行为专家们认为培训就是要提高公务员履行其职责以实现其活动目的的本领，岗位培训以提高受训者操作能力，工作能力及管理能力为核心。本文对学者的研究思路进行概述，并对培训进行界定，认为培训是行为变化的系统过程，能够提升公务员工作能力，知识水平与技能，从而促进公务员工作绩效的提升。因为很多单位对培训需求分析不够，对公务员发展不了解，所以在培训对象选择上也有可供选择的余地。而人才作为推动单位可持续发展最主要的力量，需要单位以“科学培训”之剑在单位内进行开发与培育。许多单位公务员培训以定期培训为主，临时培训为辅。各单位经常举办培训：一方面是1年骨干培训。单位日常管理是否能达到目的往往要看一名或者几名公务员是否正确地履行了自己的使命，正确地履行了使命又要看这些关键公务员所要履行的各项知识，能力以及工作。通过考察每项业务指标来判断哪些方面的培训是重点。通过正确理解公务员培训的内涵，掌握公务员培训现状可以让人才在单位中螺旋式上升的趋势以此来挽留人才，并通过个人的努力来培养出效率更高、创造效益、提升个人能力达到共赢的目的。

2.2建立公务员培训制度的意义

中国正处于全面建设小康社会、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的进程中。这其中公务