【语文】人教版六年级语文下册第五单元作文指导及范文.pdfVIP

【语文】人教版六年级语文下册第五单元作文指导及范文.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达.可

以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以

写自己想写的其他内容.习作要做到内容具体,语句通顺,

感情真实.

范文一

读书滋味长▲▲▲

有时候读书的滋味是甜的,因为在书中我能感受到爱和希望;有时

候读书的滋味是苦的,因为在书中我能体会到惆怅与忧伤;有时候读

书的滋味是复杂的,因为在书中我能感受到欺骗和欲望;有时候读书

的滋味是……读书的滋味多种多样.

读老舍先生的《骆驼祥子》,我陷入了沉思,我看到祥子悲惨的遭

遇,我不停地在心里问自己——这是为什么?为什么?没人回答我……

祥子从一个勤奋正直、对生活充满希望的人最终沦为“无所不做”的人,

我能够感受到老舍先生的残酷,却又能听到他的哭泣,他是那样不忍

心,那样不忍心,可他还是这样写了,因为他的笔不能欺骗任何人,

当然包括他自己.

读苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,我浑身充满了力量.经历战争的

保尔,全身残疾,但他毫不灰心,还是努力工作,顽强的学习,丝毫

没有放弃的念头……我被他的顽强勇敢深深地折服.我想到了自己,我

也要像他一样:当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不

因碌碌无为而羞愧.到那时候我可以非常自豪地对自己说:你,是好样

的!

读《西游记》,丰富了我的想象.我一会紧张得心跳到嗓子眼儿,一会

笑得前仰后合.一个个妖怪,一幅幅面孔,一道道阻碍,一颗禅心;一

场场打斗,一次次挫折,一番番离合,一方西天.困难不过风雨,不经

历风雨怎么能见彩虹?在这本书中畅游,既丰富了我的想象,又让我

学会了遇到困难不言放弃,勇于挑战.

读书的滋味多种多样,这和生活的五味杂陈相得益彰.生活是主旋

律,读书是伴奏,让你享受,让你沉浸其中.书读地越多,生活越热

烈、越丰富、越悠扬……听!读书声,此起彼伏.

提纲

开头:说明读书的滋味多种多样.

主体一:《骆驼祥子》给我来的感受.

主体二:《钢铁是怎样炼成的》给我的感受.

主体三:读《西游记》的感受.

结尾:读书的滋味多种多样,这和生活的五味杂陈相得益彰.

好词

惆怅、忧伤、欺骗、欲望、多种多样、勤奋正直、无所不做、折服、

虚度年华、碌碌无为、前仰后合、一个个、一幅幅、一道道、一场场、

一次次、一番番、相得益彰、此起彼伏……

好句

1.有时候读书的滋味是甜的,因为在书中我能感受到爱和希望;有时

候读书的滋味是苦的,因为在书中我能体会到惆怅与忧伤;有时候读

书的滋味是复杂的,因为在书中我能感受到欺骗和欲望;有时候读书

的滋味是……读书的滋味多种多样.

2.经历

文档评论(0)

180****0055 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档