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八年级生物第六单元《生物的多样性及保护》知识点

一、选择题

1．下表资料直接反映了生物多样性中的（）

哺乳动

生物类群鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物

物

世界已知

43428730630019056850-940260000

种数

A．生态系统多样性

B．生物种类（物种）多样性

C．基因（遗传）多样性

D．生物数量多样性

B

【答案】

【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生

态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生

物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和

小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差

别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类

的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样

性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，题干资料直接反映了生物多样

B

性中的生物种类的多样性，故选。

考点：本题考查的是生物多样性的内涵。

2．小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（）

A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据

B．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种

C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐

D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的

C

【答案】

【解析】

【分析】

生物分类是研究生物的一种基本方法。科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同

等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的

分类单位，种是最基本的分类单位。生物的分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，

生物种类越多，亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，所包含的生物共同特征越

多，生物种类越少，亲缘关系越近。

【详解】

A．被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可

以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和

种子的形态结构相对稳定，故A正确。

B．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单

位，种是最基本的分类单位，故B正确。

C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，属最小，目最大，则和狼亲缘关系最近的

是郊狼，和狼亲缘关系最远的是虎，故C错误。

D．1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名

法——双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是

属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省

略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体，故D正

确。

C

故选。

【点睛】

解题的关键是理解生物分类的等级及特点。

3．近年来，我市条子泥湿地多次发现世界极危物种勺嘴鹬，造成此种鸟类濒危的主要原因

是（）

A．滥捕乱杀B．自然灾害

C．外来物种入侵D．栖息地被破坏

【答案】D

【解析】

【分析】

生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失是导致生物多样

性面临威胁的主要原因；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生

物入侵。

【详解】

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生

物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食

物将无法生存。生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植

物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影

响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死

亡，如鸟类和哺乳类大量减少。因此近年来，我市条子泥湿地多次发现