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15-
宁波市2024学年其次学期期末考试
高一数学试卷
一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知等差数列中,,则公差()
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【解析】
【分析】
利用通项得到关于公差d的方程,解方程即得解.
【详解】由题得.
故选:C
【点睛】本题主要考查数列的通项的基本量的计算,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
2.不等式的解集为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由题得-1<x-1<1,解不等式即得解.
【详解】由题得-1<x-1<1,即0<x<2.
故选:B
【点睛】本题主要考查肯定值不等式的解法,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
3.在中,内角所对的边分别为.若,则的值为()
A. B. C. D.0
【答案】D
【解析】
【分析】
设利用余弦定理求cosC的值.
【详解】设
所以.
故选:D
【点睛】本题主要考查余弦定理,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
4.设等比数列的前项和为,若,公比,则的值为()
A.15 B.16 C.30 D.31
【答案】A
【解析】
【分析】
干脆利用等比数列前n项和公式求.
【详解】由题得.
故选:A
【点睛】本题主要考查等比数列求和,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
5.若非零实数满意,则下列不等式成立的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
对每一个不等式逐一分析推断得解.
【详解】A,不肯定小于0,所以该选项不肯定成立;
B,假如a<0,b<0时,不成立,所以该选项不肯定成立;
C,,所以,所以该不等式成立;
D,不肯定小于0,所以该选项不肯定成立.
故选:C
【点睛】本题主要考查不等式性质和比较法比较实数的大小,意在考查学生对这些学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
6.设为等比数列,给出四个数列:①,②,③,④.其中肯定为等比数列的是()
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
【答案】D
【解析】
【分析】
设,再利用等比数列的定义和性质逐一分析推断每一个选项得解.
【详解】设,
①,,所以数列是等比数列;
②,,所以数列是等比数列;
③,不是一个常数,所以数列不是等比数列;
④,不是一个常数,所以数列不是等比数列.
故选:D
【点睛】本题主要考查等比数列的判定,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
7.若不等式对实数恒成立,则实数的取值范围()
A.或 B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
对m分m≠0和m=0两种状况探讨分析得解.
【详解】由题得时,x<0,与已知不符,所以m≠0.
当m≠0时,,
所以.
综合得m的取值范围为.
故选:C
【点睛】本题主要考查一元二次不等式的恒成立问题,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
8.已知各个顶点都在同一球面上的正方体的棱长为2,则这个球的表面积为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先求出外接球的半径,再求球的表面积得解.
【详解】由题得正方体的对角线长为,
所以.
故选:A
【点睛】本题主要考查多面体的外接球问题和球的表面积的计算,意在考查学生对这些学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
9.已知是等差数列的前项和,.若对恒成立,则正整数构成的集合是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先分析出,即得k的值.
【详解】因为
因为
所以.
所以,
所以正整数构成的集合是.
故选:A
【点睛】本题主要考查等差数列前n项和的最小值的求法,意在考查学生对该学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
10.记为实数中的最大数.若实数满意则的最大值为()
A. B.1 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先利用判别式法求出|x|,|y|,|z|的取值范围,再推断得解.
【详解】因为,所以,
整理得:,
解得,
所以,
同理,.
故选:B
【点睛】本题主要考查新定义和判别式法求范围,意在考查学生对这些学问的理解驾驭水平和分析推理实力.
二、填空题:本大题共7小题,多空题每小题6分,单空题每小题4分,共36分.
11.若关于的不等式的解集是,则________,_______.
【答案】(1).1(2).-2
【解析】
【分析】
由题得,解方程即得解.
【详解】由题得,
所以a=1,b=-2.
故答案:(1).1(2).
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