3.2 醇 酚 第2课时 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3.2醇酚第2课时教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3的3.2节“醇酚”的第二课时。教学内容主要包括以下几部分：

1.醇的命名原则及常见醇的名称；

2.醇的物理性质，如沸点、溶解性等；

3.醇的化学性质，如氧化、脱水、取代等反应；

4.酚的命名原则及常见酚的名称；

5.酚的物理性质，如沸点、溶解性等；

6.酚的化学性质，如氧化、酯化、取代等反应；

7.醇和酚在生物体内的作用及实际应用。

本节课将结合教材内容，通过实例分析、实验演示和讨论交流等方式，帮助学生深入理解醇和酚的性质及应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几方面：

1.通过对醇和酚的命名原则及性质的学习，培养学生严谨的科学态度和逻辑思维能力；

2.通过分析醇和酚的化学性质，提高学生实验操作与观察能力，培养学生实证意识；

3.培养学生运用化学知识解释生活现象的能力，增强学生的社会责任感和环保意识；

4.通过讨论醇和酚在生物体内的作用及实际应用，激发学生的创新意识，提高学生的科学探究能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-醇和酚的命名原则：熟练掌握醇和酚的命名方法，能正确书写和识别常见醇和酚的名称。

-醇和酚的物理性质：理解醇和酚的沸点、溶解性等物理性质，并能应用于实际问题的解决。

-醇和酚的化学性质：掌握醇的氧化、脱水、取代反应以及酚的氧化、酯化、取代反应的机理和条件。

2.教学难点

-醇的氧化反应机理：理解醇在氧化反应中羟基的变化，特别是氧化剂的选择和反应条件对产物的影响。

-酚的取代反应：区分酚的亲电取代反应与醇的亲核取代反应的不同，理解酚中苯环上的电子云密度对反应活性的影响。

-醇和酚的应用实例：结合生活实际，分析醇和酚在生物体内及工业中的应用，如溶剂、燃料、香料等，要求学生能将理论知识与实际情境相结合，解决具体问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过系统讲解醇和酚的基本概念、性质及反应机理，为学生奠定扎实的理论基础。

-讨论法：针对醇和酚的应用实例，组织学生进行小组讨论，培养学生分析和解决问题的能力。

-实验法：设计相关实验，让学生亲自动手操作，观察醇和酚的化学性质，提高学生的实践能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：运用PPT、视频等展示醇和酚的结构、性质及反应过程，增强学生的直观感受。

-教学软件：运用化学教学软件，如ChemOffice等，进行分子模型构建和反应过程模拟，提高学生对知识点的理解。

-网络资源：利用网络资源，拓展学生视野，了解醇和酚在现实生活和工业中的应用案例。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示生活中常见的醇和酚的例子，如酒精、香水等，引发学生对这两种有机物的兴趣。

-提出问题：“为什么酒精可以用来消毒？香水为什么有不同的香味？”激发学生的求知欲和探究欲望。

2.讲授新课（15分钟）

-醇和酚的命名原则：通过PPT讲解，结合实例，让学生掌握醇和酚的命名方法。

-醇和酚的物理性质：分析醇和酚分子结构对其沸点、溶解性等物理性质的影响。

-醇和酚的化学性质：通过讲解和实验演示，让学生了解醇的氧化、脱水、取代反应以及酚的氧化、酯化、取代反应。

3.巩固练习（10分钟）

-设计具有代表性的练习题，让学生现场解答，巩固所学知识。

-鼓励学生相互讨论，分享解题思路，加深对醇和酚性质的理解。

4.课堂提问（5分钟）

-针对本节课的重点和难点，进行课堂提问，检查学生对知识的掌握程度。

-鼓励学生主动提问，解答学生在学习过程中遇到的困惑。

5.创新教学（5分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，针对醇和酚在生物体内及工业中的应用进行讨论，培养学生的创新意识。

-学生代表分享：每组选一名代表进行成果分享，提高学生的表达能力和团队合作能力。

6.师生互动环节（5分钟）

-教师针对学生的解答和讨论，给予及时反馈和指导，引导学生深入思考。

-学生针对教师的讲解和指导，提出疑问，实现教学双边互动。

7.核心素养能力拓展（5分钟）

-结合醇和酚的性质，引导学生思考其在环保、医药等方面的应用，培养学生的社会责任感和环保意识。

-鼓励学生运用所学知识，解决生活中的实际问题，提高学生的科学探究能力。

8.总结与作业布置（5分钟）

-对本节课的重点内容进行回顾和总结，巩固学生的学习成果。

-布置作业：设计具有挑战性的课后练习，让学生在课后继续巩固和拓