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广东省深圳市2024年中考语文模拟试题及答案
阅卷人
一、本学期,同学们开展了“走读深圳”综合性学习活动,学校举行主题展览会,请你参与。
得分
开始筹备展览会啦!你可以借助资料,完成任务。
“走读深圳”主题展览筹备说明
目的
走读深圳,感知深圳
形式
主题展览
时间
5月6日下午3点
地点
学校展览厅
展区
主题
成果
深圳—山海之城
攀登深圳十峰,行走最美海岸线
海报
深圳-地铁网络
打卡网红地铁站,关注深圳地铁网络
小视频
深圳—古往今来
探访深圳古迹,抚今追昔话深圳
采访记录
深圳·一湾区核心
了解深圳规划,放眼深圳未来发展
模型演示
1.山海之城组为展览会设计了如下活动海报,请你参与讨论。
小宝:山海之城组把深圳知名的山峰和美丽的海岸放在海报里作为背景,呼应了“攀登十峰,行走海岸”这个主题。
小安:嗯,海报体现了深圳“山海连城”的地理特征。“西湾”的“湾”指河水弯曲处,在地名中,指海岸凹入陆地,便于停船之处。“东西涌”的“涌”读作“chōng”,指水从某处流出,在地名中,指水中的平地。
小宝:“涌”字是一个多音字,也读作yǒng,曹操《观沧海》中,的两句,就有此字。
小安:这个海报还暗示了深圳的精神特征。你看,海报用了市民中心的图标作diǎnzhuì(写汉字),从莲花山上fǔkàn(写汉字)市民中心,就像看到大鹏展翅。
小宝:市民中心“大鹏展翅”的造型与深圳被称为“鹏城”相关。深圳自建立特区,发展迅速,如展翅高飞的大鹏,搏击风云,勇往直前,似《北冥有鱼》中所写的“鹏”:水击三千里,。
小安:这么说,“鹏城”这一别称,契合了(填选项:A敢闯敢试B开放包容C务实尚法D追求卓越)的深圳精神特质。
小宝:有道理,但深圳被称鹏城,也有地理和历史的因素。深圳东部的大鹏半岛形如展翅的大鹏鸟,历史上的“大鹏所城”是明清两朝的海防重地。在2024甲辰龙年大鹏所城楹联(对联)征集活动中,下面这副对联荣获桂冠。小安,结合我们的讨论,你分析一下这副对联好在何处。
筑一城以戍边防,让民有其依,国无所畏;
同百粤奋追新梦,正龙腾在海,鹏翥①于天。
【注】①翥:读zhù,指鸟向上飞
小安:。
小宝:如此看来,这个海报设计很有深意!
2.地铁网络组准备在20日组织同学打卡网红地铁站——岗厦北,计划早上8点在1号线宝安中心站B口集中。结合换乘图,以下信息不正确的一项是()
保安中心地铁站至岗厦北地铁换乘图
A.请各位组员20号早上8点在1号线宝安中心站B口集中。
B.我们需要先搭乘1号线再换乘11号线去往岗厦北地铁站。
C.在1号线宝安中心站选择岗厦北方向,2站后在前海湾站下车。
D.在11号线前海湾站选择岗厦北方向,6站后即可到达目的地。
3.地铁网络组在录制岗厦北打卡视频时配合画面有如下的解说词,下面这段解说词中,有语病的一句是()
A.提及深圳地铁,我们不得不提岗厦北枢纽,它是深圳首个一次建成的四线交汇站点,为国内目前最大的轨道交通单体工程。
B.位于岗厦北枢纽核心区的采光天井,名为“深圳之眼”。作为岗厦北枢纽“内景”的“颜值”担当,它一直备受关注。
C.在设计上,以核心天井为基点,运用“费马螺旋”数学原理施工天花吊顶,赋予空间“汇聚、包容、国际化”的文化特征。
D.“深圳之眼”是利用参数化算法搭建出极具视觉冲击力、有规律可循、汇聚包容的空间形态,是科学与美学的结合体。
阅卷人
二、“古往今来组”拟了解深圳如何传承与发展传统精神,请你一起参与并完成以下任务。
得分
文言文阅读
【甲】
先帝创业未半而中道崩殖,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(《出师表》)
【乙】
臣受命抚粤以来,目击时艰,忧心如捣。盖粤东之困苦,无如海边,迁民尤甚:前岁逆兵入寇,沿海边民,惨被荼毒,或被戮而尸骸遍野,或被掳而骨肉星分,或被横征而典妻儿,颠连万状,罄竹难书。……窃以为,折回田地之令一行,则妨农病民,其弊立见於目下矣。盖军饷实出于输
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