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- 2024-09-03 发布于河南
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2024年小班下学期班级工作计划书范例
转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了一岁,自理潜力
有提高了很多,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各
项工作。相信我们的孩子必须能更好的发展。现将制定以下工作计
划:
一、班级状况分析
本学期我班共有幼儿____名,已经在小班学习了一个学期。经过
我们一学期的训练,孩子能自己吃饭、自己入厕;但是,时常与同伴
之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚。
为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯,构成良好的常规意识,
我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使
每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、教育教学
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好
保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增
强幼儿体质,发展幼儿语言潜力,注意智力的开发,使幼儿在体、
智、德、美诸方面得到全面的发展。丰富区域活动资料。在添设各区
域标志的同时,我们每月将不断添设和更改各区角活动资料,并将一
些教学资料延伸到某些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲、故
事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动资料不断丰富和改善,
并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:生活区、建构区、
美工区、表演区、益智区。环境能育人,在布置环境中,我们也将注
重孩子各方面潜力的培养,让孩子与我们一齐美化生活学习的环境,
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将他们的作品都上墙,以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技
能,充分发挥幼儿的主动性、用心性,让幼儿在环境中学到更多的知
识,掌握更多的技能。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据
幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和主角游戏,增
添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操
作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往潜力。
根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如
下发展目标:
生活、卫生习惯:
1、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不
偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,明白饮食和健康的简单关
系,懂得健康的重要性。
2、安静就寝,在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它
们放在固定地方。
3、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自
己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放
在指定的地方。
4、学习正确的洗手方法,明白饭前便后要洗手;学习饭后漱口的
正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
5、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿持续
仪表整洁。
6、明白不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
健康:
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1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、
卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理力;
2、能用心参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安
全。
3、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻
爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
语言:
1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿
意在群众面前表达自己的意愿。
2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的资
料。理解简单的故事、图片、情景的资料。
3、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表
达自己的愿望和请求。
科学:
1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物
和现象,有初步的形象思维潜力;
2、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物
品的作用。
3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分
类。
艺术:
1、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
2、认识一些颜色,并学习选取自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活
动。
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