人教版八年级数学上册《轴对称（第1课时）》示范教学课件.pptx

轴对称

第1课时;对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品中，人们都可以找到对称的例子（如图）.;如图，把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就得到了美丽的窗花．观察得到的窗花，你能发现它们有什么共同的特点吗？;如图，把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就得到了美丽的窗花．观察得到的窗花，你能发现它们有什么共同的特点吗？;这些窗花沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合．;结合下面动图，总结你的发现．;结合下面动图，总结你的发现．;像窗花一样，如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴．这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称．;你能举出一些轴对称图形的例子吗？;例1如图的每个图形都是轴对称图形吗？如果是，画出它的对称轴．;思考;新知;例2下列给出的每幅图形中的两个图案是成轴对称吗？如果是，试着画出它们的对称轴．;思考;思考;思考;归纳;;图中，点A，A′是对称点，设AA′交对称轴MN于点P，将△ABC或△A′B′C′沿MN折叠后，点A与A′重合．于是有;图形轴对称的性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．;;谢谢大家！