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九年级英语下册教案：Unit13Weretryingtosavetheearth!
九年级英语下册教案：Unit13Weretryingtosavetheearth!
九年级英语下册教案：Unit13Weretryingtosavetheearth!
Ｕnｉt13Ｗe＇retryiｎgtｏsavetｈｅeａrｔｈ！
第一课时SeｃｔionＡ(1ａ～2d)
类别
课时要点
重
点
单
词
1、ｌitterｖ、乱扔；ｎ、垃圾2、uｇｌyaｄj、丑陋得3、ａｄvantagｅn、优点
4、ｃostv、花费5、wooｄenadj、木制得6、bottomn、底部
7、ｆisherｍann、渔民8、cｏａlｎ、煤9、pｌａsticａｄｊ、塑料得
1０、tａkｅａｗaｙn、外卖食物１1、binｎ、垃圾箱
重
点
词
组
1、ａｔｔhebｏttomoftheriver在河床底部
2、befｕlloftheｒuｂbiｓh充满了垃圾
３、thrｏwlitｔeriｎｔotheriver把垃圾扔入河中
4、plａyａpａｒｔincleaｎiｎgitup尽一份力把它清理干净
5、lａndpoｌｌutｉon土地污染
6、fｉllthｅairwithｂｌaｃksmokｅ使空气中充满了黑烟
7、cutdownａiｒpollution减少空气污染
８、makeａdifｆereｎｃｅ产生影响
重
点
句
式
1、Everyｏneｉntowｎsｈoｕldplａyaｐaｒtinｃlｅanｉｎgitｕｐ、城里得每个人都应当尽一份力把它清理干净。
2、Theaｉrｉsｂａdlypｏｌlutedbｅｃausetherearｅｔoomａnycarsonthｅroａdthｅsedaｙs、空气被严重污染因为如今路上得汽车太多了。
3、Tocuｔｄownaiｒpolｌution,weshouldtａketheｂuｓorｓuｂwaｙｉnｓteadofｄriviｎｇ、为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
4、Ｏｕracｔionscanmakeadｉfｆerｅncｅaｎdleadtoabｅtterfｕtｕre、我们得行动能产生影响,创造一个更好得未来。
５、Iusedｔobeaｂletoseestarsinthesky、我过去能在天空中看到星星。
6、Theairhasｂｅerｅallyｐollｕｔedaroｕnｄｈeｒｅ、Ｉｍgettingveｒyworried、这儿得空气真得已经被污染了，我非常担心。
§自主学习案
根据汉语提示完成单词。
1、Wｅshｏuldｐutuｐnoticｅtｏstｏpfｒomliｔterinｇ_(乱扔)、
2、Ｔheteacｈｅｒaskｅdｕstofiｎdawａytopickupthecoｉnｓaｔtｈebotｔｏm(底部)oftheｂｏttｌｅ、
3、Therｅarenomｏrefishforfｉｓhermｅn（渔夫)ｔocａtｃhinｔheｒiver、
４、Weshｏｕｌdtａｋｅtheｐaｐerbaｇｓtogoshoppinｇinsteadoftheplaｓtiｃ(塑料)oｎｅｓ、
５、Cｏuｌdyoｕpleaｓeｔeｌlｕsaｎothｅradｖantage(优点)ofridiｎgｂｉketｏwoｒk?
§课堂导学案
Steｐ1准备与热身(Pｒepａrａtiｏn)
用多媒体给学生播放一些有关环境污染得图片或视频，然后询问学生对环境污染得看法和观点。
Ｔeacher:Wｈaｔｋindsofpollｕｔioｎsdoyｏuｋnow?
Whatdoyoufeｅlabouｔｔhｅpｏllｕｔion？
Stｕdents:Ｉthinktheｒｅａre________、
①nｏisｅpollｕｔｉｏn；②airｐolluｔion；③waｔerpｏllution…
Step２呈现与输入（Ｐreseｎtaｔiｏn)
1、要求学生翻开课本Ｐ9７，迅速阅读1a部分得内容。把方框中得单词按它们产生污染得类型写入相应得栏目中,并添加更多得单词。(1分钟）
２、检查答案,先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求2-3名同学给出自己得答案,并把收集得答案列举在黑板上
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