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初高中数学衔接教材

前言

二次函数、二次方程、二次不等式在高中数学中占有重要地位,是高中数学学习的基础，在高中学习中一直是“重头戏”，高中函数、三角、解析几何的许多内容都与二次函数、二次方程、二次不等式有关．

高中数学中有许多重要的基础性知识应用广泛，如一元二次方程根的分布、一元三次方程与不等式、高次不等式、含参数的不等式解法、“打勾函数”、恒成立问题、存在性问题、分式函数的值域等，这些知识在初高中教材中又是不常见的，几乎没有，本书在这些方面作一些补充和尝试．

本书可以作为初高中衔接的教材，也是高一新生的入门教材，在高一阶段也可作为校本教材使用．

目录

第一章一元二次方程……………………1

1.1一元二次方程的判别式及其作用………1

1.2一元二次方程根的求解…………………1

1.3韦达定理及其应用………………………6

1.4一元三次方程根的求解…………………8

第二章二次函数…………12

2.1二次函数常见的三种表达形式………12

2.2二次函数在特定区间内的值域(最值)…………………17

2.3函数(为常数，且)的图象和性质…………21

2.4函数(为常数，且)的图象和性质……24

2.5“耐克函数”为常数)与为常数)的图象和性质26

第三章一元二次不等式…………………29

3.1一元二次不等式或(其中)的解法………29

3.2含参数的一元二次不等式的解法……………………35

3.3一元二次方程根的研究……39

第四章高次不等式的解法…………………47

第五章简单分式函数的值域求法…………51

5.1函数(其中的值域………………51

5.2函数(其中的值域………53

5.3函数(其中与(其中的值域55

第六章恒成立问题与存在性问题…………58

6.1恒成立问题与存在性问题两个常见结论………………58

6.2二次函数的恒成立问题………………60

第一章一元二次方程

一元二次方程是高中数学学习的基础，在高中数学中占有十分重要的位置．一元二次方程根的求解、韦达定理、判别式、根的范围的分析等都是高中数学学习的基础．

1.1一元二次方程的判别式及其作用

对一般地，一元二次方程，判别式．

当时，方程有两个不等实根，当时，方程有两个相等实根，

当时，方程没有实数根．

1.2一元二次方程根的求解

一元二次方程根的求解常用三种办法：十字相乘法(因式分解)，配方法，公式法．

1.2.1十字相乘法(因式分解)因式分解(分解因式)，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作分解因式．因式分解法就是通过因式分解将一元二次方程化成的形式（注意方程右边一定是0）从而得出或．十字相乘法(因式分解)是解一元二次方程最常用的方法，应用最为广泛，一定要掌握,并多加练习,但只适用于左边易分解而右边是零的一元二次方程．

例1.2.1解下列一元二次方程：(1)；(2)．

解：(1)应用十字相乘法.把拆成和,把6拆成2和33

(也可以拆成1和6,2和3的位置也可变化,具体取哪一种,要看2

十字相乘能否凑成一次项的系数),如右图,然后再将和2相乘得,将和3相乘得到,最后将和加起来，看是不是等于式子中的一次项,如果是,就OK了.

,从而得它的两个根为,．

(2)应用十字相乘法化为,得它的两个根为,.

1.2.2配方法先把方程化为形如为常数，）的方程，再用直接开平方法得方程的解．配方法是解一元二次方程公式法的基础，没有配方法就没有公式法．

例1.2.2解一元二次方程：．

解