初三学生学宪法讲宪法主题三分钟演讲稿五篇.pdfVIP

初三学生学宪法讲宪法主题三分钟演讲稿五篇

想必同学们都知道，宪法是我国的根本大法，学习宪法弘扬宪法，

做一个守法的好公民是我们应尽的义务。下面小编为大家献上初三学

生学宪法讲宪法主题三分钟演讲稿五篇,希望对同学们有所帮助。下面

就和小编一起来看看吧!

初三学生学宪法讲宪法主题三分钟演讲稿一

尊敬的老师，

亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《弘扬宪法精神坚定法律信仰》，

谈谈我对宪法的认识和体会。

我很荣幸自己出生于法律之家，父母亲是备受人民尊重爱戴的人

民检察官和人民警察。因此，我孩提时代在父母亲的耳濡目染之下，

就对宪法有了初步的认识和了解，认识到宪法是打击犯罪、保障人权、

维护人民权利的，就如列宁所说：宪法就是一张写满人民权利的纸。

进入学校进行普法教育后，特别是参加“学宪法，讲宪法”活动之后，

我更加明白：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和

人民意志的集中体现，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会

进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国

各族人民建设中国特色社会主义的法治保证，具有最高的法律地位、

法律效力和法律权威。

中国共产党十八届四中全会决定设立“国家宪法日”，建立宪法

宣誓制度，要求加强对宪法实施的监督，完善宪法监督制度等，这是

中国法治进程史上又一重大里程碑。法治重在“宪法之治”。如果说

法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。曾有人形象地把宪法

比喻为“国家资格证书”、“政府开张营业的许可证”。究其深意，

宪法精神的价值与意义首先体现在“限权”，即把公权力关进国家最

高法律权威铸就的制度笼子里，以保证国家公权力在法治轨道上运行;

其次在于“维权”，即充分运用宪法来维护和保障人权，以确保人民

的合法权益受到侵害;最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等，公民

生活面临困境时有权获得国家和社会的帮扶及救助。因此，“限权”、

“维权”、“扶弱”是我国宪法精神的具体体现。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的生命在于

实施，宪法的权威也在于实施。随着普法教育的施行，公民法治意识

越来越强，面对因身高不够被企业拒之门外、因患乙肝公考惨遭淘汰、

农民工讨薪困难等“社会不公”、“权益侵害”现象，公民首先想到

的并不是“找关系”、“走后门”，而是采取宪法法律的有力武器来

维护自己的合法权益。正因为宪法的有效实施，在中国宪法史上出现

了不少里程碑案例，使公民的基本权利得到了有效保障，不断推动了

中国法治化的进程。如“中国宪法司法化第一案”——齐玉苓案，表

明了公民享有的受教育的基本权利可以通过诉讼程序获得保障;“中国

违宪审查第一案”——孙志刚案，表明公民的人身自由神圣不可侵犯

等等。

宪法不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的

切身利益息息相关。伟大的思想家卢梭说过：一切法律制度之中最重

要的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公

民的内心，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获得新的理想，当

其他法律衰老或者消亡的时候，它可以复活或代替那些法律，它可以

保持一个民族的精神。所以作为一名中学生、作为一名青年，作为未

来法治中国的桥梁，要厚青年之修养、畅青年之精神、壮青年之意志、

砺青年之气节，从我做起、从现在做起、从遵守校规做起，自觉学习

宪法、掌握宪法、尊重宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神、坚定法

治信仰，以推进依法治国。

初三学生学宪法讲宪法主题三分钟演讲稿二

各位老师，各位同学你们好:

我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无

所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家

庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边

的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一个知法，

懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办

事的习惯。

知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的

未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有

道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负

党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高

尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，

懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制

各种不良影响，促进