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二年级心理健康工作计划2022年5篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新

迭代中，来为今后的学习制定一份计划。好的计划是什么样的呢?下面

是小编整理的二年级心理健康工作计划2022年，希望能够帮助到大家。

二年级心理健康工作计划2022年1

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》

和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小学教

育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型

多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，

促进学生人格的健全发展。

二、教学目标

总目标：培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、

劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、

生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创

新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

具体目标：

1、能够经常对自己进行“警句长鸣”__一定要做到“守信”与

“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确

对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，

如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定

的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。

3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良

行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初

步学会休闲，提高自我保护意识。

4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对

待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治

学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往

障碍，提高人际交往的质量。

5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有

价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。

三、教学内容：

1、立下坚强志___坚强意志与耐受挫折的教育。

(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

(3)培养学生良好的自我控制力。

(4)引导学生正确应对挫折与困难。

2、浇灌友谊花___自我意识、人际交往教育。

(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。

(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。

(3)正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性

别角色，同异性同学保持正确的交往心态。

3、迎接新挑战___人格养成教育。

(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

(2)注重学生的自我人格养成教育。

(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。

四、教学措施：

1.坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用

心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理

素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2.立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康

的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊

重学生、理解学生。

3.提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐

观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4.对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理

咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教

育能力。

二年级心理健康工作计划2022年2

一、开展宣传教育，普及心理健康知识。

本学期，心理健康教育工作室将通过宣传栏、“阳光信箱”、

“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式，扩

大心理健康教育工作的影响。吸引更多学生走进心理健康教育工作室，

及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。

二、积极有效地开展个别心理咨询工作。

本学期，心理健康教育工作室将设立“心理咨询日”、“阳光信

箱”，并制订咨询员值班制度，加强“阳光信箱”管理，落实来信回

复制度。每周星期三下午四点到五点开一次“阳光信箱”，并指定咨

询室负责教师进行信件回复，做到来信及时回复。充分发挥心理咨询

的作用，对