语文版(2021)中职数学拓展模块二《逻辑代数及应用》课件.pptxVIP

5.2.2逻辑代数及应用第讲数学与信息技术五

逻辑代数及应用逻辑代数及应用5内容回顾典型例题新知探究布置作业归纳小结4312

内容回顾一个事件的发生依赖于两个条件，当这个条件中至少有一个成立时，这个事件发生。我们称这种逻辑关系为“或”逻辑关系，记作Z=A+B,真值表见表ABA+B000011101111

内容回顾一个事件的发生依赖于两个条件，当且仅当这两个条件同时成立时，这个事件才发生，我们称这种逻辑关系为“与”逻辑关系，记作Z=A·B,真值表见表ABA·B000010100111

内容回顾A0110一个事件的发生依赖于一个条件，当这个条件成立时，这个事件不发生;反之，当这个条件不成立时，这个事件发生，我们称这种逻辑关系为“非”逻辑关系，记作Z=，真值表见表

新知探究逻辑变量逻辑加逻辑乘逻辑非ABA+BA·B00001011011010011110逻辑加、逻辑乘、逻辑非与上面的“与”、“或”、“非”的运算方式相同.

新知探究像A+B,AB,AB+C,A,1,0，由逻辑变量以及常量1和0,经过逻辑运算所构成的式子称为逻辑代数式，简称逻辑式.这里，我们把表示常量的1和0，还有单个变量都看作逻辑式.

新知探究AB000110111001

新知探究ABC(A+B)CAC+BC0001000100011101010111110000011100000111

新知探究由上表可看出，对于变量A，B,C的任何一组取值，逻辑式(A+B)C和AC+BC的值都相同.这样的两个逻辑式称为等值逻辑式.等值逻辑式可用等号“=”连接起来，并称为等式.例如，(A+B)C=AC+BC.

典型例题例1图为控制楼梯照明灯的电路.单刀双掷开关A装在楼下，B则装在楼上、在楼下开灯后，可在楼上关灯;同样，也可在楼上开灯，在楼下关灯。灯泡D亮与开关A，B所处的位置有关.其逻辑函数表达式为,试画出相应的逻辑图.

典型例题解:利用逻辑门电路符号构建逻辑函数表达式的逻辑图，如图所示.

典型例题例2某住宅小区的跃层单元的楼梯上装有一盏电灯D,楼梯口装有开关A，二楼楼梯口装有开关B，设计开关电路要满足以下条件:(1)第一个人上楼前，扳一下开关A，电灯D亮;(2)第一个人上楼后，扳一下开关B，电灯D灭;(3)在这之后，第二个人上楼前，扳一下开关A，电灯D再亮;(4)第二个人上楼后，板一下开关B，电灯D又能熄灭.

典型例题解:按题目中给出的条件列出一个表ABD000101110011

典型例题由表可以看出，电灯上只在以下两种情况下才被点亮:(1)开关A闭合(A=1)，开关B断开(B=0);(2)开关A断开(A=0)，开关B闭合(B=1).也就是说，D=1仅在以下两种情况下成立:(1);(2).

典型例题

典型例题我们可以用两个单刀双掷开关来实现这个线路，开关电路如图所示.

归纳小结1.本节课你学习了哪些内容？2.本节课学习的用途？

布置作业阅读教材章节5.3书写教材P114思考与练习思考逻辑代数的应用作业

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