北师版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第1章 数列 1.1 数列的概念 (2).pptVIP

第1章1.1数列的概念

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课标要求1.通过日常生活和数学中的实例,了解数列的概念和表示方法(列表、图象、通项公式).2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任何一项.3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式.

基础落实·必备知识全过关

知识点1数列及其有关概念具有次序性,与集合中的元素性质不同?1.按一定次序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作这个数列的.数列中的每一项都和它的序号有关,各项依次叫作这个数列的,,…,,…,其中数列的第1项也叫数列的,第n项也叫数列的.?2.数列的一般形式可以写成,或简记为数列.?项第1项第2项第n项首项通项a1,a2,a3,…,an,…{an}

名师点睛1.数列是按一定的“次序”排列的一列数,有序性是数列的基本属性.数相同而顺序不同的两个数列是不相同的数列,例如1,2,3与3,2,1就是不同的数列.2.符号{an}和an是不同的概念,{an}表示一个数列,而an表示数列中的第n项.

过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)1,1,1,1是一个数列.()(2)数列0,1,3与数列3,1,0是同一个数列.()(3)数列1,3,5,7,…的首项是1.()√×√

2.数列与集合之间有怎样的区别与联系?提示(1)集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,而数列中的项具有确定性、有序性、可重复性;(2)集合中的元素可以是数,也可以是点、方程以及其他事物等,但数列中的每一项必须是数;(3)数列{an}不是集合,它是数列的一个整体符号,{an}表示数列a1,a2,a3,…,an,…,而an表示数列的第n项.

知识点2数列的分类分类标准名称含义按项的个数有穷数列项数有限的数列无穷数列项数无限的数列

过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1){0,1,2,3,4,5}是有穷数列.()(2)按从小到大排列的所有自然数构成一个无穷数列.()(3)-2,-1,1,3,-2,4,3是一个项数为5的数列.()(4)数列1,2,3,4,…,2n是无穷数列.()×√××2.如何区分一个数列是有穷数列还是无穷数列?提示根据数列中的项数进行区分,如果数列中项数是有限个,则为有穷数列;项数是无限个,则为无穷数列.

知识点3数列的通项公式如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子表示成an=f(n),那么这个式子就叫作这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式.数列是一种特殊的函数名师点睛1.数列的通项公式实际上是一个以正整数集N+(或其子集){1,2,…,n}为定义域的函数表达式.2.并不是所有的数列都有通项公式.3.同一数列的通项公式,其表达形式可以是不唯一的,例如数列-1,1,-1,1,-1,1,…的通项公式可以写成an=(-1)n,an=(-1)n+2,an=cosnπ等.

过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)数列的通项公式就是相应函数的解析式.()(2)每个数列都有通项公式.()(3)数列的通项公式的形式是唯一的.()√××

2.已知数列{an}的通项公式为an=n2-n,则下列各数中不是数列中的项的是()A.2 B.40 C.56 D.90B解析数列{an}的通项公式为an=n2-n=n(n-1),在所给选项中,只有40不是相邻两个自然数的乘积,故选B.

重难探究·能力素养全提升

探究点一数列的概念与分类【例1】下列各式哪些是数列?若是数列,哪些是有穷数列?哪些是无穷数列?(1){0,1,2,3,4};(2)0,1,2,3;(3)0,1,2,3,4,…;(4)1,-1,1,-1,1,-1,…;(5)6,6,6,6,6.解(1)不是数列,(2)(3)(4)(5)是数列;(2)(5)是有穷数列,(3)(4)是无穷数列.

规律方法判断数列是有穷数列还是无穷数列,就是根据数列的项数的有限性或无限性.

变式训练1下列数列是有穷数列的序号为.?①2010,2012,2014,2016,2018;④9,9,9,9,9,9.①④解析①④项数有限,是有穷数列.

探究点二由数列的前几项写出数列的一个通项公式【例2】写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(4)9,99,999,9999,….

(3)数列中的每一项均由三部分组成,分母是从1开始的奇数列,其通项公式为2n-1;分子的前一部分是从2开始的自然