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探索地球的内心世界苏教版课件

教学内容：

一、地球的构造

1.地壳：地球最外层坚硬的岩石层，分为大陆地壳和大洋地壳。

2.地幔：位于地壳之下，温度和压力较高，主要由硅酸盐岩石组成。

3.外核：地球最内层，主要由铁、镍等金属构成，呈现液态。

4.内核：位于外核之内，主要由铁、镍等金属构成，呈现固态。

二、地球的板块构造

1.板块：地壳和上部地幔的坚硬部分，分为六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。

2.板块运动：板块之间的相互运动，包括碰撞、俯冲、滑移和分离等。

3.地震和火山：板块运动产生的地质现象，地震是地壳释放能量的过程，火山是地壳物质循环的出口。

教学目标：

1.了解地球的内部结构和板块构造，掌握地球各层的基本特征和板块运动的基本类型。

2.培养学生的地理观察能力和思维能力，能够运用地球内部结构和板块构造的知识解释实际问题。

3.提高学生的地理知识运用能力，能够运用地球内部结构和板块构造的知识分析地理事物和现象。

教学难点与重点：

重点：地球的内部结构和板块构造的基本概念和特征。

难点：地球内部结构和板块构造的知识运用，能够解释实际问题。

教具与学具准备：

地球模型、板块构造图、地震和火山分布图、地球内部结构图、PPT课件等。

教学过程：

一、导入：通过展示地球模型和地震、火山等实际例子，引发学生对地球内部结构和板块构造的好奇心，激发学生的学习兴趣。

二、新课导入：介绍地球的内部结构和板块构造的基本概念和特征，通过PPT课件和地球模型等教具，详细讲解地壳、地幔、外核、内核等的组成、特点和相互关系。

三、案例分析：通过展示地震和火山分布图，让学生了解地震和火山的分布规律，引导学生运用地球内部结构和板块构造的知识解释这些现象。

四、小组讨论：让学生分组讨论地球内部结构和板块构造的知识，鼓励学生提出问题、分享观点，培养学生的合作和沟通能力。

六、作业布置：布置相关的练习题，巩固所学知识，提高学生的地理知识运用能力。

板书设计：

一、地球的内部结构

1.地壳

2.地幔

3.外核

4.内核

二、地球的板块构造

1.板块

2.板块运动

3.地震和火山

作业设计：

1.简答题：请简述地球的内部结构和板块构造的基本概念和特征。

a.为什么地震和火山多发生在板块交界处？

课后反思及拓展延伸：

通过本节课的教学，学生对地球的内部结构和板块构造有了更深入的了解和掌握，能够运用所学知识解释实际问题。在教学过程中，通过案例分析、小组讨论等方式，培养了学生的观察能力、思维能力和合作沟通能力。但在教学过程中，也发现部分学生对地震和火山的分布规律理解不够深入，需要进一步加强这部分知识的讲解和练习。在课后拓展延伸中，可以引导学生进一步研究地球内部结构和板块构造对地理环境的影响，激发学生的学习兴趣和探究精神。

重点和难点解析：

一、地球的内部结构

补充和说明：

地幔是地球内部结构的重要组成部分，位于地壳之下，温度和压力较高，主要由硅酸盐岩石组成。地幔可以分为上地幔和下地幔，上地幔主要由岩石构成，而下地幔则可能存在部分熔融状态的岩石。

地幔的岩石主要由硅酸盐矿物组成，其中最主要的矿物是橄榄石和辉石。这些矿物在高温高压下呈现出特殊的物理和化学性质，如高熔点、脆性等。地幔的岩石层中还存在着大量的岩浆，这些岩浆在地幔的高温环境下具有较高的活动性，对地球的地质过程起着重要作用。

地幔的温度随深度的增加而升高，可达到氏度。高压环境下，地幔的岩石呈现出塑性流动的特点，即岩石可以在高温高压下缓慢地流动，这种流动被称为对流。地幔的对流运动是地球内部热动力学过程的重要组成部分，对地球的板块构造和地壳运动起着驱动作用。

地幔的化学成分主要以硅酸盐为主，其中含有少量的金属元素和挥发性物质。地幔的岩石中还存在着大量的放射性元素，这些放射性元素的衰变过程释放出的热量是地幔对流运动的能量来源之一。

二、地球的板块构造

补充和说明：

板块运动是地球表面地壳和上部地幔的坚硬部分相对于地球内部的移动，包括碰撞、俯冲、滑移和分离等类型。

1.碰撞：当两个板块相互碰撞时，较薄的板块会被抬升和折叠，形成山脉。例如，欧亚板块与印度洋板块的碰撞形成了喜马拉雅山脉。

2.俯冲：当一个板块向另一个板块下方俯冲时，俯冲的板块会熔化并形成火山活动，同时上方的板块会受到拉伸和分裂的影响。例如，太平洋板块向北美板块下方俯冲形成了加利福尼亚州的圣安德烈亚斯断层。

3.滑移：当两个板块沿着断层线平行滑动时，可能产生地震。例如，北美的太平洋板块和北美板块的滑动形成了著名的旧金山地震。

4.分离：当两个板块相互分离时，地壳会拉伸并形成裂谷，最终可能形成新的海洋地壳。例如，东非大裂谷是由于非洲板块和索马里板块的分离而形成