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第七单元立体几何
第46课时空间向量与立体几何(1)
01课前自学
02课堂导学
【课时目标】理解直线的方向向量及平面的法向量,能用向量的语言
表述线线、线面、面面的平行和垂直关系;能用向量方法证明立体几何
中有关线面位置关系的一些简单定理.
【考情概述】在新高考涉及立体几何的解答题中,第一问多为证明线
线、线面、面面的平行与垂直,可建系应用空间向量法解决,也可不建
系利用立体几何的初步相关定理解决,多为基础题.
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?课前自学
知识梳理
1.直线的方向向量和平面的法向量
(1)直线的方向向量
直线l上的向量e(e≠0)以及与e共线的非零向量叫做直线l的方向
向量.
(2)平面的法向量
如果表示非零向量n的有向线段所在直线垂直于平面a,那么称向量
n垂直于平面α,记作n⊥a,此时,我们把向量n叫做平面α
的法向量.
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2.空间位置关系的向量表示
位置关系向量表示
n?//n??n?=λn?
l?//l?
直线l?,l?的方向向量分别为n?,
N2n?⊥n??n?·n?=0
l?⊥l?
l//a
直线l的方向向量为n,平面α的法n⊥m?n·m=0
向量为ml⊥an//m?n=λm
a//β
平面a,β的法向量分别为n,m
α⊥βn·m=0
n⊥m?.
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常用结论
1.用向量法证明空间的线、面垂直关系的关键是确定直线的方向向量和
平面的法向量,然后把证明线、面的垂直关系转化为向量间的关系.
2.用向量知识证明立体几何问题,仍离不开立体几何中的定理.比如
用直线的方向向量与平面的法向量来证明线面平行,仍需强调直线
在平面外.
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回归课本
1.判断:
和平面的法向量.(√)
向相同或相反.(√)
行,则a//a.(×)
(√)
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的法向量,“m⊥n”是“l//a”的(B)
A.充分不必要条件
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