1.2质点和位移课件高一上学期物理.pptx

第一章运动的描述

第2节质点和位移;上节课我们用坐标系描述汽车的位置时，实际上是吧汽车视为一个点。运动的物体是否都可视为一个点？如何不是，什么情况下才能视为一个点？;1.经历质点建模的过程了解质点的含义,知道物体抽象成质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。

2.知道位移是矢量，会用有向线段表示位移的大小和方向。

3.知道矢量和标量的含义及二者的区别。

4.认识位移—时间（s-t）图像，能已知位移与时间的关系画出s-t图像并能分析s-t图像。;知识点一：质点;物理学中常用建构理性模型的方法，突出问题的主要因素，忽略次要因素，将问题简化，以便得到解决。;思考：