初中作文带评语十篇.pdf

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初中作文带评语十篇

初中作文带评语篇1

有些事情我们必须铭记在心,如墙上的钉子永远都不会留

下印记;有些事情我们必须遗忘,如过眼云烟的雾气,消失在

空中。懂得铭记一个人的好,那么生活就多了几道风景线;懂

得遗忘一个人的缺点,那么人生的道路将会变宽坦亮丽。

生活难免有很多不如意的事。面对无奈的生活,我们一定

要学会遗忘。遗忘过去,遗忘生活,遗忘伤痛,重组生活,重

建未来。只有遗忘了那些伤痛的日子,我们才会过得更好。

遗忘是一种勇气。只有勇敢面对现实才能脱离苦闷的日

子,疼痛感会随着时间的折磨而渐渐褪色。

人生的路很漫长,回头看看曾经走过的路,有的历历在

目,有的已模棱两可,有的已没有印象。这就是遗忘的迹象。

人的记忆有一部分会停留,有一部分会丢失,还有一部分会遗

忘。

遗忘曾经伤害过你的人,那叫宽容。

遗忘过去的不悦岁月,那叫憧憬。

遗忘卑微的憎恨,那叫度量。

遗忘或许会过得更好!朋友,请你遗忘某些人对你的曾经

伤害,那么你会得到更多人的赞许;请你遗忘不悦的日子,那

么你会觉得人生是美好的;请你遗忘憎恨的人,那么你的人生

会得到更多的选择。

评语:这篇文章想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真

实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有

趣。

初中作文带评语篇2

春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,

让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这

些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜

欢,莫名地喜欢,直到——

又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩

遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身

走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅

幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带

伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼

看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走

过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的

交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。

这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆

忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给

他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好!

看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一

个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着

想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸

一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们

一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们的开怀吸引,钻进伞

中与我们同行。那一刻,我真的感觉好温暖!下雨天,真好!

下雨天,洗去了大地的尘埃,让天地间焕然一新,更萌发

出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵,使人与人之

间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了

真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天,真好!

批改评语:这是一篇以事寄情的习作。作者紧紧抓住雨中

的几个特写镜头,为我们展现了一幅幅动人的心灵画卷,选材

十分典型。全文主题鲜明,立意向上,语言清新流畅,文末点

题,结构完整。

初中作文带评语篇3

迎着凉爽宜人的秋风,怀着一些激动又稍微有些懵懂的心

情,我由一个六年级的学生迈进了初中的大门,这样,一个多

彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。

在我眼中,多彩的初一有着别样的色彩。

多彩的初中生活,是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的

沃土上,是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空,是我们将

五彩斑斓的梦能得以实现的场所,是我们向往自由、花儿一般

的青春绽放的时候!

当启明星偷偷升起的时候,第一缕温柔的阳光抚摸着万

物,被闹钟叫起来有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,来

到卫生间,随着哗哗的水声,有些刺骨的凉水把我从睡梦世界

拉了回来,梳洗完,吃完早餐,我像一只快乐的小鸟,向着知

识的殿堂奔去。

初中生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行,讨

论着各种各样的知识,上课了,我们在知识的海洋中遨游,探

索着数字的小小奥秘;讨论着绝对值与同列项的问题;白色鸟的

和平美丽;英语语法的深奥无比;小小的细胞有着平凡却又不平

凡的使命;秦始皇是

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