桂洲中学尚志良 第19课：俄国十月革命.doc

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第19课：俄国十月革命、社会主义追寻

一、一份答疑：俄国革命到底该不该发生？

导读：俄国革命到底该不该发生？我不知道。但是，它毕竟发生了。因为这个国家崩溃了！

资料一、课本77页第一段

资料二、19世纪末20世纪初，俄国资本主义有很大发展，但仍然是小农经济占优势的国家，工业产值占国民经济总值的42.1％。据统计，1900年，俄国全部股份资本的47%以上是外国资本。俄国的资本家们受到西方资本家和沙皇统治的双重压榨。1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3），如果罢工将被关押2—8个月。——改编《人类文明图鉴》

资料三、俄国是一个由200多个民族构成的复杂庞大的国家，而且，近代俄国的形成本身就是一部对外侵略和民族征服的过程。斯大林曾形象地把俄国比喻为各族人民的大监狱。因此，民族隔阂、仇视、分离倾向突出。——李惠军《战争与革命——俄国的1917》

资料四、俄国革命是第一次世界大战的儿子！——改编《极端的年代》

探究1：阅读以上材料，简述俄国会崩溃的原因？结合课本77页，如何理解革命是战争的儿子这句话的含义？

二、两次革命：既有二月革命，何来十月革命？

1、三个争论：二月革命导致罗曼诺夫王朝垮台，出现两个政权并立的局面。当时俄国政坛争论的焦点有三：一是对德和战问题；二是何时分配土地问题；三是何时召开立宪会议问题。

2、两种对策：临时政府主张对德国作战，列宁则主张立即对德缔和；临时政府鉴于秋收在即，主张在过了年之后再把地主的土地分给农民，列宁则主张立即把土地分给农民；最主要的立宪会议（或称宪政议会）问题，是尽快还是推迟召开立宪会议：临时政府认为在全民投票选举制宪议会之前必须先举行地方选举，它深恐在当时的环境下举行地方选举必然会在各地引起混乱，所以主张推后选举制宪议会。布尔什维克则强烈指责临时政府拖延召开立宪会议，主张尽快召开立宪会议。——王立群

探究2：二月革命取得哪些成果？临时政府和列宁关于三个争论的对策有何不同？

一个方向：俄国何处去？

探究3：阅读课本78页，列宁在《四月提纲》中对当前革命形式需要提出了什么主张？7月，临时政府镇压革命后，列宁确定了什么方针？攻打冬宫时，布尔什维克采取了哪些措施满足人民对和平和土地的渴望？

三、三次回望：俄国社会主义的起点、终点、原点

1、回望起点：起点的意义

归纳：阅读课本79页，归纳十月革命的历史意义？

回望终点：终点的轮回

1917年:我们要面包二月革命存在304年罗曼诺夫王朝垮台。

1917年:我们要面包二月革命存在304年罗曼诺夫王朝垮台。

1918年：电影《列宁在1918》台词：“面包会有的，一切都会有的。”

1922年：苏维埃社会主义共和国联盟成立简称“苏联”

1991年:百姓排队抢买面包《阿拉木图宣言》存在70年苏联解体

3、回望原点：原点的初心

资料、

资料、苏联走上社会社会主义道路，可能是历史的选择，但是如何才能走成功，则是自己的选择。—沈志华

资料、每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。——马克思

（）检测1、列宁说：如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。对这句话的正确理解是

A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的最根本原因

B.没有第一次世界大战，就没有俄国的社会主义革命

C.第一次世界大战激化了俄国社会各种矛盾，加速了革命的爆发

D.俄国爆发社会主义革命，必须具备有战争这个条件

（）检测2、列宁于1917年3月从瑞士发电报给俄国同仁：“完全不得相信新政府，一丝一毫也不支持……通过武装起义推翻临时政府，建立布尔什维克的一党专政”。这说明列宁

A．主张必须推翻沙皇政府????????B．对民众的现实诉求清楚

C．要求进行社会主义革命????????D．反思巴黎公社失败教训

（）检测3、二月革命发生时，布尔什维克的力量和影响还比较小，但到十月革命时它已得到了民众广泛的支持，主要是因为布尔什维克党

A．推翻沙皇专制统治的政治目标深得民心B．是一个无产阶级革命政党

C．掌握了国家政权和军事力量D．“和平”、“面包”的口号深得人心

（）检测4、俄国革命家托洛茨基指出“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解错误的是

A．十月革命取得了第一次社会主义