基于教学评一体化之下的课堂实践 高三下学期二模试卷评讲课.pdfVIP

广东省二模试卷评讲课

——基于教学评一体化之下的课堂实践

高三历史备课组

【讲评目标】

1.掌握试题涉及的知识点，掌握分析试卷的方法，查漏补缺，巩固知识；

2.通过自查、合作交流、老师点拨等方式，总结答题规律、方法，形成

规范的答题思路，提高解题能力。

数据分析，精准研判

错题统计，针对评讲

错误率高得分率低

261214151819

题号19

错误

率

排行

榜

存在问题：基础不牢一学科知识储备不足

时间不均一前松后紧难以兼顾

审题不清一设问用意理解不准

提取不够-材料信息解读不全

查漏补缺：完善知识框架

社会转型：

第1题：春秋战国：石器锄耕到铁犁牛耕

经济：由狩猎文明到农耕文明井田制到土地私有制

小农经济形成

分封制、宗法制崩溃，县制确立

政治：奴隶社会到封建社会尚未集权到中央集权

分裂到统一

思想：官方垄断教育到私学兴起，百家争鸣局面形成

重要社会转型阶段：

中国：春秋战国；明清；19C40、50S;过渡时期

(看大事年表)

世界：11-15C;14-18C

第2、6、12题：专制主义或君主专制(君相矛盾);

中央集权(中地矛盾)

专制主义中央集权制度：

“专制主义”是一种决策方式，指君主专断独裁，集国家最高权力于一身。

(君相矛盾)

“中央集权”则是一种政治体制，指地方政府在政治、经济、军事方面没

有独立性，必须严格服从中央。(中地矛盾)

概念：第10题：过渡时期第14题：半殖民地半封建

半殖民地半封建社会是一种特殊的社会形态，包括三个方面：

政治上由独立主权国家变为主权受到侵害(领土主权、司法主权、关税主权

等受到侵害);

经济上自给自足的小农经济开始解体，沦为列强的原料产地和产品销售市场；

文化上由华夏正统、夷狄进贡的思想变为开眼看世界。

查漏补缺：完善知识框架

第8题、19题——微专题1:中国城市化

一、古代：

1、唐以前，坊市制，官府管理，政治、军事功能为主

2、宋朝，商品经济发展，城市繁荣，坊市界限被打破，出现夜市、草市、晓市，不受

官府限制，经济功能为主

3、明清，工商业市镇兴起

二、近代

1、鸦片战争后，中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸，逐渐发展起民族工

业。

2、近代化性质的工商业城市陆续出现、发展、壮大，开启了近代中国城市化的进程。

三、现代

由10.6??高到19.7??

经济特区、沿海城市、沿海开发区等，逐步确立社会主义市场经济体制，加入世界贸

城镇人口超过总人口的一半。

第19题——微专题2:西方城市化

一.城市化的进程

1、新航路开辟、殖民扩张与掠夺，推动资本主义发展，为城市化提供物质基础；

2、两次工业革命，资本主义迅速发展，工厂制度的实行，推动城市化进程；交通改善，

加速社会流动

资本主义国家也加快了城市化步伐。

4、美国罗斯福新政，开创国家干预经济模式，资本主义经济发展

4、第二次世界大战后，推广国家干预经济模式，发达国家城市化水平进一步提高；世

界殖民体系瓦解，发展中国家城市化速度加快，城市化成为衡量国家现代化水平的重

要标志。

二.近代西方城市化的动力与影响

(1)城市化的根本动力是工业化。

(2)蒸汽机和电力的使用解决了工业城市的动力问题，加速了城市化的进程。

(3)交通运输的发展，加强了城市与其他地区的交流，形成了以城市为中心的城市经济

圈。

第9、18、20题——微专题3:中共党史